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建筑室内设计人才培养方案修订

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下载后可任意编辑建筑室内设计人才培育方案修订12024 年 4 月 19 日高 等 职 业 教 育建筑室内设计专业人才培育方案渤海理工职业学院二○一六年一月下载后可任意编辑目 录一、专业名称与代码二、培育目标三、招生对象四、修业年限五、毕业标准六、就业岗位七、人才培育规格、取证八、职业能力分析九、课程开发原则、方法十、课程体系设计与结构32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑十一、教学进程表(课程、课序、课时等)十二、主要实践教学环节安排十三、核心课程主要内容十四、教材开发与选用十五、校内外实训教学条件十六、师资队伍十七、教学管理十八、核心课程标准十九、附件附件 1:建筑室内设计专业设置可行性报告附件 2:建筑室内设计专业可持续进展规划 42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑一、专业名称与代码建筑室内设计专业 专业代码:540104二、培育目标培育适合社会主义建设和环渤海地区经济建设进展需求,具有正确的人生观和价值观以及良好职业道德和娴熟职业技能,德、智、体全面进展;具有建筑室内设计专业必备基础理论知识、基本方法和基本技能的专业能力;具有良好的职业道德和敬业精神,能完成建筑室内设计全过程的工作,具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。三、招生对象普通高中毕业生四、修业年限全日制三年五、毕业标准在学期间德智体全面进展,且完成全部课程学习,成绩合格52024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑并取得本专业规定的相应学分,并猎取本专业相关的职业资格证书。六、就业岗位 本专业主要是培育高端技能型的室内设计人才,建筑室内设计专业的学生毕业后广泛就职于建筑装饰企业、房地产开发公司、一般建筑工程设计、建筑管理行业等企事业单位及其它建设单位的设计施工部门等。承担室内建筑装饰的设计、施工、监理工作。本专业就业范围宽,适应性强,在房地产开发、建筑装饰装修等多种行业中都有大量的需求。七、人才培育规格、取证1、人才培育规格(1)人才培育规格(一)基本素养1、思想政治道德素养 热爱祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家各项方针政策;有正确的人生观、价值观、道德观、法制观,有民主和公民意识,遵纪守法;政治思想道德素养综合考评达合格及以上水平。2、人文与科学素养具有较为宽阔的视野和一定的科学思维能力;具备健康高雅62024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑的审美情趣,具有较强的审美能力。3、身心素养养成良好的锻炼身体的习惯...

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