.. Word 资料 . 羲之：笔势论十二章并序容提要： 序言敬告子敬用心学习书法，点明笔势要义。 接着从十二个面论述：一、初学纲领，如临战阵。二、凝神静虑，意象纷繁。三、心正笔险，朗润丽象。四、一点之规，各禀其仪。五、戈笔峨峨，动静有象。六、勾挑转折，力敌千钧。七、横竖有法，布白有则。八、笔势十四，并悉不同。九、掠磔合宜，结字紧密。十、体遵正法，可不慎欤！十一、端手指，表记心灵。十二、抓住根本，勿自怠惰。告汝子敬：吾察汝书性过人，仍未闲规矩[1]。父不亲教，自古有之[2] 。今述《笔势论》一篇，开汝之悟。 凡斯字势 [3] ，犹有十二章， 章有指归 [4] ，定其模楷， 详其舛（chuǎn）谬（mi ù）[5] ，撮（ cuō）其要实 [6] ，录此便宜 [7] 。或变体处多，罕臻其本[8] ；转笔处众，莫识其源。悬针垂露之踪 [9] ，难为体制；扬波腾气之势[10] ，足可迷人。故辨其由，堪（kān）愈膏肓（hu āng ）之疾 [11] 。今书《乐毅论》一本及《笔势论》一篇[12] ，贻尔藏之，勿播于外，缄之秘之，不可示知诸友。穷研篆籀[13]，功省而易成，纂（zuǎn）集精专 [14] ，形彰而势显[15]。存意学者，两月可见其功；无灵性者，百日亦知其本。此之笔论，可谓家宝家珍，学而秘之，世有名誉。笔削久矣[16] ，罕有奇者，始克有成[17] ，研精覃（ yǎn）思 [18] ，考诸规矩，存其要略，以为斯论。初成之时，同学伯英欲求见之，吾诈云失矣。盖自秘之甚，不苟传也 [19] 。【注】[1] 闲：通 “娴”。娴熟。 [2] 父不亲教，自古有之：这是孟子的观点。公丑曰：“君子之不教子，也？ ”孟子曰： “势不行也。教者必以正，以正不行，继之以怒。继之以怒，则反夷矣。‘夫子教我以正，夫子未出于正也。’则是父子相夷也。父子相夷，则恶矣。古者易子而教之，父子之间不责善。责善则离，离则不祥莫大焉。”（见《孟子 ·离娄上》 7·18）[3] 字势：包括点画、结体、章法三部分。[4] 指归：主旨。[5] 舛（ chu ǎn）谬（ mi ù）：亦作 “舛缪 ”。差错； 错误。 [6] 撮（cuō）：抓。要实：要领； 实质。 [7] 便（bi àn）宜：合宜。[8] 臻（zhēn）：达到。 [9] 悬针垂露：竖画的不同写法。悬针的收笔处提笔放开，垂露的收笔处留住回收。[10] 扬波腾气之势： 捺称 “波 ”，写捺讲究 “一波三折 ”，富有韵律感。 [11] 故辨其由， 堪（kān）愈膏肓（ hu āng ）之疾：指辨...
