ＸXXXXＸXXＸX学院教案院(部)XXXXXXX教师姓名XXXXＸ课程名称虚拟现实概论授课班级XXXXXXXXXX总时数3２本学期时数32授课日期授课时数2授课形式讲授授课章节名称第一章虚拟现实技术概论教学目的1.掌握虚拟现实技术定义；2.掌握虚拟现实系统的分类；3.学习和了解虚拟现实的主要研究对象;4.学习和了解虚拟现实技术的应用;5.学习和了解虚拟现实技术的发展和现状。教学重点、难点学习和了解虚拟现实的主要研究对象、学习和了解虚拟现实技术的应用更新、补充、删节内容课外作业课后查找相关资料，完成课程提出的问题。课后体会本章简要介绍了虚拟现实和增强现实的概念和区别和相关知识。同时给出了需要了内容和知识点。授课主要内容或提纲使用教具、挂图或其时间分配它教学手段一、组织教学（教具检查,考勤）二、新课导入:１.什么是VR/AR?掌握虚拟现实的定义和技术特征。２.了解虚拟现实系统的组成。3.了解虚拟现实的关键技术。三、新课讲授：第一章虚拟现实技术概论第一节虚拟现实技术的基本概念一、什么是VR／ＡR?VＲ:虚拟现实(VｉｒtualReａliｔy),简称ＶR技术,也称人工环境。利用电脑或其他智能计算设备模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供用户关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让用户如同身历其境一般。ＡＲ:增强现实技术(ＡuｇmｅntedReaｌity,简称AR）,是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术,这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。二、VR/ＡR的区别?简单来说，VR看到的场景和人物全是假的，是把你的意识带入一个虚拟世界。AR看到的场景和人物一半是真，一半假,是把虚拟的信息带入到现实世界中。一个通俗的解释是VR梦里见鬼,AR是白天见鬼。三、虚拟现实技术的特征虚拟现实系统的3个特征是:沉浸感（Iｍｍeｒsion）交互性（Inｔｅractiｏn）想象力（Imａginatioｎ)四、虚拟现实系统的组成系统基本组成主要包括观察者、传感器、效果产生器及实景仿真器。五、虚拟现实的关键技术虚拟现实的核心技术主要包括以下几个方面：(1）环境建模技术。(２）人机交互技术。（３）立体显示和传感器技术。（4）应用系统开发工具。（5)系统集成技术。第二节虚拟现实系统的分类虚拟现实系统按其功能不同,可分成４种类型：沉浸式虚拟现实系统、增强现实型的虚拟现实系统、桌面式虚拟现实系统和分布式虚拟现实系统。多媒体教学5分钟１5分钟15分钟第三节虚拟现实技术的主要研究对象ﻫ虚拟现实的研究都是围绕以下５个基本问题展开：（１)虚拟环境表示的准确性。(２）虚拟环境感知信息合成的真实性。(3）人与虚拟环境交互的自然性。（4）实时显示问题。（5)图形生成问题。第四节虚拟现实技术的应用VR的应用范围很广,诸如国防、建筑设计、工业设计、培训、医学领域等。Ｈeｌsel与Dｏｈeｒty早在1993年就对全世界范围内已经进行的80５项VR研究项目做了统计，结果表明：VＲ技术在娱乐、教育及艺术方面的应用占据主流,达21.４％,其次是军事与航空方面达12.7％，医学方面达６.１3%，机器人方面占６．21%,商业方面占４.９６%；另外，在可视化计算、制造业等方面也有相当的比重。第五节虚拟现实技术的发展和现状ﻫ一、虚拟现实技术发展历程虚拟现实技术的发展和应用基本上可以分为3个阶段:第1阶段：２0世纪５０年代到70年代，属于准备阶段;第2阶段：20世纪8０年代初到80年代,是虚拟现实技术走出实验室，进入实际应用阶段;第３阶段:从２0世纪90年代初至今，是虚拟现实技术全面发展时期。二、虚拟现实技术研究现状VR技术领域几乎是所有发达国家都在大力研究的前沿领域,它的发展速度非常迅猛。基于VR技术的研究主要有VR技术与VＲ应用两大类。在国外，VR技术研究方面发展较好的有美国、德国、英国、日本、韩国等国家；在国内，浙江大学、北京航空航天大学等单位在VR方面的研究工作开展得比较早,成果也较多。三、虚拟现实技术的发展趋势纵观VＲ的发展历程，未来VＲ技术的研究仍将延续“低成本、高性能”原则,从软件、硬件两方面展开，发展方向主要归纳如下：(１）动态环境建模技术(2）实时三维图形生成和显示技术（3）新型交互设备的研制（4）智能化语音...
