下载后可任意编辑政教处范文职高班主任工作及量化管理补充规定前言作为一名职高班主任，我们一方面需要做好日常管理工作，另一方面还要切实负责学生的思想政治教育工作。政教处范文职高班主任工作及量化管理补充规定，旨在进一步法律规范职高班主任的工作职责和管理标准。职责职高班主任的职责主要包括以下几个方面：班级管理职高班主任要全面了解学生的个人情况和在校表现，做好日常学生管理工作，包括但不限于：• 组织协调班级活动• 监督学生的课堂表现和出勤情况• 教育学生遵守校规校纪和班级纪律• 及时协调学生与学科老师和家长之间的关系，处理学生问题思政教育职高班主任要以学习宣传贯彻党的方针政策为主线，以培育社会主义建设者和接班人为目标，从领导作用、课堂教育、日常管理等方面开展思想政治教育，不断提高本班学生的道德素养和思想水平。下载后可任意编辑社会实践与教育活动职高班主任要加强社会实践教育、红色教育、安全教育及校本教育等方面工作，把学生带到实践中去，落实群众路线，让学生在实践中学习、在实践中成长。其他工作职高班主任还应积极参加学校的各项管理、教学、科研、文艺等工作，在职高班级之外，借此拓宽视野，提高专业素养。管理政教处范文职高班主任工作及量化管理补充规定中，还规定了职高班主任的管理标准，主要包括：职称评定职高班主任的职称评定主要以所在班级的教育教学业绩为主要依据，同时考虑个人管理、教育、科研和各项活动的表现。职称分为助理班主任、班主任和高级班主任三个级别。量化考核为法律规范职高班主任的工作表现，政教处规定了一系列量化考核指标，主要包括班级整体成绩、学生出勤率、学生教育违纪情况、学生素养拓展与实践、参加各项教研、教学活动情况等，每学期末根据以上指标进行评比和考核。总结政教处范文职高班主任工作及量化管理补充规定的实施，标志着职高班主任的工作职责和管理标准达到了新的高度，也提醒着职高班主任们，教书下载后可任意编辑育人不仅是一份使命和责任，更是需要仔细在每一天的实践中去落实、创新和提升的。
