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教师资格统考中学教育知识与能力模拟试题及答案三

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下载后可任意编辑老师资格统考中学教育知识与能力模拟试题及答案三下载后可任意编辑 老师资格统考中学教育知识与能力模拟试题及答案二一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2分,共 30 分)1.西方教育史上,首倡“从做中学”的是( )。A.布鲁纳B.康德C.杜威D.卢梭2.心理学是讨论人的( )的科学。A.心理活动的规律B.行为和心理活动的规律C.生理与心理活动的规律D.行为活动的规律3.教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于( )。A.赫尔巴特B.杜威C.康德D.洛克下载后可任意编辑4.( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A.斯金纳B.布鲁纳C.苛勒D.加涅5.在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是( )。A.场依存型B.发散型C.冲动型D.沉思型6.决定教育性质的根本因素是( )。A.政治制度B.生产关系C.生产力D.生活方式7.在教育、教学中采纳“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违反了人的身心进展的( )。下载后可任意编辑A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性8.( )即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。A.直接强化B.外部强化C.自我强化D.替代性强化9.以下不属于老师教学能力的是( )。A.教学认知能力B.教学操作能力C.自我反省能力D.教学监控能力10.迁移的实质是( )。A.新旧经验的整合过程B.新旧知识的同化C.新旧知识的顺应D.新旧经验重组11.被称为课程论经典的学术著作是( )。A.《课程与教学的基本原理》下载后可任意编辑B.《教育目标分类学》C.《教育过程》D.《教学与一般进展》12.经过准备问题、面对全体学生沟通、对过程及时总结是( )运用时应注意的事项。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法13.教学的基本组织形式是( )。A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学14.做好班主任工作的前提和基础是( )。A.组织和培育班集体B.全面了解学生C.培育优良的班风D.做好后进生转化工作15.( )是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A.信度下载后可任意编辑B.效度C.难度D.区分度二、辨析题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共20 分)1.在当前,假如学校教育不能保证家长所期望的教学质量,家长就有权拒绝送学龄儿童上学。2.直接检验方式是检验假设的唯一...

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