下载后可任意编辑老师资格考试小学综合素养最后冲刺试题3下载后可任意编辑 老师资格《小学综合素养》最后冲刺试题 3一、单项选择题（共 30 道题，每题 2 分，共 60 分）1.学生最主要的角色权利是（ ）。A.受教育权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权2.义务教育的实施，使小学教育具有了（ ）的特征。A.广泛性B.普遍性C.强制性D.全民性3.老师不得随意宣扬学生缺点，私拆学生信件等，这是因为学生享有（ ）。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权4.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了老师的（ ）素养。A.崇高的职业道德B.文化科学知识C.过硬的教学基本功下载后可任意编辑D.教育理论知识5.素养教育的核心是（ ）的培育。A.创新能力B.读写能力C.听说能力D.交往能力6.下列不属于学生的受教育权的是（ ）。A.受完法定教育年限权B.学习权C.隐私权D.公正评伊权7.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。A.人格尊严权B.名誉权和荣誉权C.隐私权D.公正评价权8.“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了中国法律所规定的少年儿童合法权利中的（ ）。A.受教育的权利B.受尊重的权利C.安全的权利D.生存的权利9.“学为人师，行为世范”体现了老师工作的（ ）。下载后可任意编辑A.复杂性、制造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性10.中国当前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（ ）A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长11.在与自然灾害的抗争中，人类依旧有很长的路要走。现实固然必须正视，但普通民众是否就无可作为呢？在灾害预测还无法做到完全精确的今日，每一个人该如何保护上天给予我们的宝贵生命，该如何在灾难降临的那一刻作出最及时而智慧的选择，该如何自救、救人，避开或减少悲剧的发生？这些事情，其实都能够经过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调（ ）。A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程B.在自然灾害面前人的首要任务是保护生命C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要D.教育能够在自然灾害中保护更多宝贵的生命12.许多跨国企业在进入中国市场时，都试图推行本土化的传播策略和营销方案，都期望得到中国消费者的关注和认同，在广告中运用“中国元素”就是一种体现。这本是值得肯定的，但这种运用要与人们的文化习惯和感情颁向相一致，假如仅仅在技术上简单地模仿和运用，缺乏文化上真正的尊重和理解，再美的“元素”也只会开...
