大班折纸活动：帆船 一 、 活 动 目 标 ： 1、 幼 儿 学 习 简 单 的 折 纸 方 法 ， 并 且 能 够 根 据 学 习 到 的 知 识 看 简 单 的 折 纸 设意 图 ， 完 成 作 品
2、 发 展 幼 儿 的 动 手 能 力 ， 培 养 幼 儿 自 己 看 示 意 图 完 成 作 品 的 能 力
二 、 活 动 准 备 ： 1、 折 好 的 折 纸 作 品 ， 最 好 人 手 可 以 一 份
2、 手 工 纸 人 手 2 份 ， 要 留 有 备 用
3、 《 帆 船 》 制 作 步 骤 示 意 图
三 、 活 动 过 程 ： 1、 教 师 出 示 折 纸 作 品 ， 引 起 幼 儿 折 纸 的 兴 趣
孩 子 们 ， 老 师 知 道 你 们 都 喜 欢 折 纸 ， 老 师 也 是 很 喜 欢 ， 看 ， 老 师 折 了 这 么 多作 品 ， 我 们 一 起 欣 赏 一 下 吧
2、 提 出 问 题 ， 引 导 幼 儿 发 现 老 师 折 纸 的 方 法
（ 1） 老 师 折 了 这 么 多 ， 其 实 也 是 请 了 一 个 好 帮 手 ， 要 不 ， 老 师 也 记 不 住 这 么多 方 法
（ 2） 你 们 把 手 里 的 折 纸 作 品 打 开 ， 看 看 你 发 现 了 什 么
3、 教 师 交 给 幼 儿 基 本 的 折 纸 方 法
教 师 在 幼 儿 探 索 发 现 的 基 础 上， 教 幼 儿 认识 折 线（ ﹍﹍） ， 箭头（ ↑） ， 教给 幼 儿 基 本 的 折 纸 方 法
4、 教 师 出 示 《 帆 船 》 的 折 纸 示 意 图 ， 幼 儿 通过 自 己 的 观察来完 成 作 品
（ 1） 教 师 按顺序出 示 示 意 图 ， 并 用 简 单 的 语言给 与提 示
