大班科学小实验活动教案40 篇 这是大班科学小实验活动教案40 篇，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 第1 篇、大班科学实验教案：油和水 幼儿园大班科学实验教案：油和水 活动目标： 1、通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象，对科学探索活动感兴趣。 2、了解生活中油水分离的相关现象，体验科学知识在生活中的运用 活动准备： 每人一瓶水、一瓶油、一根筷子、一张用油画棒画过的图画；各色颜料水若干；海鸥头饰一个；图示若干 活动过程： 一、 情景导入 1、小海鸥：小朋友们，昨天海上有一艘油轮漏油了，漏下的油都留在了海水里，同时出示油和水引导幼儿进行观察：油、水的颜色，他们的共性——流动性。 2、出示图片请幼儿进行猜测，油到了水里会出现以下那种现象:①油在水上面 ②油在水下面 ③油和水混在一起 二、感知油和水相互倾倒后分离的现象 1、请你去试一试：把油倒在水里或者把水倒在油里看一看，会出现什么现象？ 2、幼儿操作，教师指导 3、交流：你把什么倒入什么？发现了什么？ 4、出示图示并用海鸥的口 吻 小结 ：不 论 是油倒在水里还 是水倒在油里，油在上面，水在下面，它 们是分离的，不 会混合 的。小朋友们，你们猜对了吗 ？ 三 、通过操作感知油和水搅拌后分离的现象 1、小海鸥：可 是海上经 常 会有大风 大浪 ，当 风 浪 来 的时候 油和水不 会混在一起呢 ？请幼儿进行猜测 2、两 名 幼儿上前 示范 ，用力 搅拌油和水，教师引导幼儿观察搅拌时的现象和停 止后的现象。你们发现了什么？ 3、请所 有幼儿操作：你也 去试一试，到底 是不 是这样 ？ 4、 出示图示并用海鸥的口 吻 小结 ：用筷子用力 的搅拌（ 就 像 海上风 浪 来 的时候 ） ，油和水还 是分离的，不 会混合 。这次 你们猜对了吗 ？ 5、小海鸥：这些 浮 在水上的油把我 们住 的海水都弄 脏 了，保 护 海洋 环 境 的叔 叔 阿姨 们现在把这些 油都打 捞 起来 了，海水又 变 干净 了，现在我 该 回 家去了！ 四、延伸 请幼儿玩一玩“油水分离画”，想一想为什么颜料水不会和油画棒混在一起呢？感受油水分离现象在生活中的运用。 第 2 篇、大班科学教案：怎样让纸落得快 幼儿园大班科学教案：怎样让纸落得快 活动目标： 1、通过对比实验探索“怎样让纸落得快”的方法，在探究过程中，体验探索的乐趣。 2、通过实验发现同样的...
