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天津2016年《综合素质》(小学)文化素养:学生权利和保护考试试卷

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天津2016 年《综合素质》(小学)文化素养:学生权利和保护考试试卷 一、单项选择题(共2 9 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、关于教育起源,持“交往起源说”的代表人物是() A:杨贤江 B:叶澜 C:蔡元培 D:孟禄 2、我国的教师节是() A:6 月 1 日 B:1O 月 l0 日 C:9 月 1 日 D:9 月} 0 日 3、班主任既通过集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级。 A:自由管理 B:民主管理 C:常规管理 D:平行管理 E:重视个别差异 4、幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括() A:角色游戏区 B:建构游戏区 C:表演游戏区 D:设施活动区 5、蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上是美育的的代表。 A:直接功能 B:间接功能 C:附带功能 D:超越性功能 6、经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于。 A:理性概括 B:感性概括 C:形象直观 D:言语直观 7、中国教师的资格条件必须包括以下哪些要件__ A.必须是中国公民 B.必须具有良好的思想道德品质 C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D.必须具有教育教学能力 E.体格达标 8、教师最基本的权利是。 A:管理学生权 B:科研活动权 C:教育教学权 D:民主管理权 9、教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列() A:教学行为方式 B:心智活动方式 C:教学行为方式和心智活动方式 D:操作活动方式 10、”单元主题活动”这种课程类型最早是由__提出的。 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.蒙台梭利 D.福禄培尔 11、艺术表演能力、绘画能力属于() A:再造能力 B:创造能力 C:一般能力 D:特殊能力 12、一般来说,有利于解决问题的动机强度是。 A:强烈 B:较弱 C:微弱 D:中等 13、教师职业道德和一般社会道德的关系是__的关系。 A.个别和一般 B.对立统一 C.普遍联系 D.相互渗透 14、为了防止考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导,讲授自我放松、缓解紧张的方法属于____ A:早期干预 B:缺陷矫正 C:发展指导 D:问题预防 15、”教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。 A:乌申斯基 B:波斯纳 C:阿尔波特 D:斯金纳 16、研究表明,要使记忆的效果最好,学习的熟练...

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