天津2017 年上半年幼儿教师《保教知识与能力》：婴幼儿发展试题 一、单项选择题（共2 4 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、过程模式的思想最初可以追溯到________ A：生活世界的教育 B：科学世界的教育 C：生活世界与科学世界的教育的总称 D：一种基于“课题”解决的教育 2、（）组织和督促适龄儿童．少年入学，帮助解决适龄儿童．少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童．少年辍学。 A：县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府 B：居民委员会 C：村民委员会 D：学校和教师 3、下列哪一个学制，把女子教育列入学制，并取消了读经课和忠君尊孔的内容？ A：表现性评价方法 B：形成性评价方法 C：定性评价方法 D：相对评价方法 4、科学不是宗教．宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的____ A：《汉书》 B：《战国策》 C：《论语》 D：《左传》 5、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是。 A：惩罚服从取向 B：寻求认可取向 C：社会契约取向 D：普遍伦理取向 E：重视个别差异 6、衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的标志应当是__ A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为 7、哥白尼的“太阳中心说”并不科学，但它的巨大进步意义在于（） A：为近代科学奠定了基础 B：使自然科学从神学中解放出来 C：使人们认识到人类是地球的主人 D：确立了人类的新的宇宙 8、在下列四个选项中，不属于尝试—错误学习的基本规律的是（） A：接近律 B：效果律 C：练习律 D：准备律 9、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这是德育基本原则中的____ A：导向性原则 B：疏导性原则 C：因材施教原则 D：尊重与严格要求学生相结合的原则 10、有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于__类型。 A．广泛性焦虑障碍 B．强迫症 C．创份后应激症 D．恐慌障碍 11、当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，此时处于____ A：教师促成的纪律 B：集体促成的纪律 C：自我促成的纪律 D：任务促成的纪律 12、清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（） A：直觉的道德情感 B：想象的道德情感 C：伦理的道德情感 D：形象的道德情感 13、通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。 A．作品...
