人教版美术第十册第七课《夸张的脸》教学设计 教学目标: 知识目标:通过对肖像漫画的学习,认识漫画的特点及本质 技能目标:初步掌握肖像漫画的基本表现手法,能够进行简单的肖像漫画创作。 情感目标:提高学生的观察能力、想象能力、创新思维能力。培养学生的审美情操。 重点:漫画肖像漫画的变形、夸张手法。 难点:用夸张、变形的手法画出人物的特征。 课前准备: 教 师:多媒体课件 学 生:铅笔,水笔 , 水彩等。 1 、导入 大家有没有看过跳舞?有没有看见过脸跳舞?视频《跳舞的脸》 好看吗?为什么?(板书学生词语) 请你用形容词,告诉我,这是一张怎样的脸? (夸张、有趣、幽默、诙谐……) 这段影像是对人脸上的活动进行了夸张处理,让我们看上去十分有趣,才会让大家觉得好笑。那今天我们就来学习《夸张的脸》。这是一节关于肖像漫画的美术课。肖像漫画最大的特点是:夸张、有趣,其实,夸张无处不在,就像刚才你们每个人在观看视频时那开 心 的笑脸,也 可 以 夸张的表现出来! 2 、板书课题:夸张有趣的脸——肖像漫画 1 、师:下面请同学们看这位明星的照片,认识就一起说出他的名字。(赵本山照片) , 师:请同学用赵本山自己的话说出他的外貌特征。 (提示:小品,《昨天今天明天》) 生:跟鞋拔子似的 生:正宗的猪腰子脸! 师:对,那么猪腰子脸有什么样的特点? 生:长长的,还带点弯。 师:请看第二张照片。 生:范伟 师:请同学用赵本山的话来形容范伟的特征。 (提示:小品《卖拐》) 生:脑袋大,脖子粗,不是老板就是伙夫。 师:从刚才的展示中,同学们可以看出,要想画好这种肖像漫画应做到哪几点?(小组讨论) 生:抓住人物特征—夸张,变形。 师:这就是我们今天要学习的新课—夸张有趣的脸。人物因为夸张而变得有趣了。也就是肖像漫画 师 : 肖 像 漫 画 用 艺 术 的 手 法 加 以 简 炼 , 概 括 , 大 胆 取 舍 和 变 形 、夸 张 , 使 其 更 具 有 漫 画 的 特 征 性 和 幽 默 性 。 师 : 那 么 , 我 们 如 何 进 行 夸 张 变 形 呢 ? 下 面 我 们 带 着 问 题 再 来 欣赏 几 组 漫 画 。 师 : 这 两 幅 漫 画 是 都 从 哪 个 角 度 进 行 夸 张 变 形 的 呢 ? 生 : 脸 形 师 : 那 么 这 两 幅 又 是 从 哪 些 角 度 夸 张 的 ...