人教版美术第十册第七课《夸张的脸》教学设计 教学目标： 知识目标：通过对肖像漫画的学习，认识漫画的特点及本质 技能目标：初步掌握肖像漫画的基本表现手法，能够进行简单的肖像漫画创作。 情感目标：提高学生的观察能力、想象能力、创新思维能力。培养学生的审美情操。 重点：漫画肖像漫画的变形、夸张手法。 难点：用夸张、变形的手法画出人物的特征。 课前准备： 教 师：多媒体课件 学 生：铅笔，水笔 ， 水彩等。 1 、导入 大家有没有看过跳舞？有没有看见过脸跳舞？视频《跳舞的脸》 好看吗？为什么？（板书学生词语） 请你用形容词，告诉我，这是一张怎样的脸？ （夸张、有趣、幽默、诙谐……） 这段影像是对人脸上的活动进行了夸张处理，让我们看上去十分有趣，才会让大家觉得好笑。那今天我们就来学习《夸张的脸》。这是一节关于肖像漫画的美术课。肖像漫画最大的特点是：夸张、有趣，其实，夸张无处不在，就像刚才你们每个人在观看视频时那开 心 的笑脸，也 可 以 夸张的表现出来！ 2 、板书课题：夸张有趣的脸——肖像漫画 1 、师：下面请同学们看这位明星的照片，认识就一起说出他的名字。(赵本山照片) ， 师：请同学用赵本山自己的话说出他的外貌特征。 （提示：小品，《昨天今天明天》） 生：跟鞋拔子似的 生：正宗的猪腰子脸！ 师：对，那么猪腰子脸有什么样的特点？ 生：长长的，还带点弯。 师：请看第二张照片。 生：范伟 师：请同学用赵本山的话来形容范伟的特征。 (提示：小品《卖拐》) 生：脑袋大，脖子粗，不是老板就是伙夫。 师：从刚才的展示中，同学们可以看出，要想画好这种肖像漫画应做到哪几点？（小组讨论） 生：抓住人物特征—夸张，变形。 师：这就是我们今天要学习的新课—夸张有趣的脸。人物因为夸张而变得有趣了。也就是肖像漫画 师 ： 肖 像 漫 画 用 艺 术 的 手 法 加 以 简 炼 ， 概 括 ， 大 胆 取 舍 和 变 形 、夸 张 ， 使 其 更 具 有 漫 画 的 特 征 性 和 幽 默 性 。 师 ： 那 么 ， 我 们 如 何 进 行 夸 张 变 形 呢 ？ 下 面 我 们 带 着 问 题 再 来 欣赏 几 组 漫 画 。 师 ： 这 两 幅 漫 画 是 都 从 哪 个 角 度 进 行 夸 张 变 形 的 呢 ？ 生 ： 脸 形 师 ： 那 么 这 两 幅 又 是 从 哪 些 角 度 夸 张 的 ...
