学前幼儿音乐教育 期末考试 组长 （讲课）：胡杰 组员：董蕊、马芮、高杨、李奕涵、侯洋洋、孙迎新、韩茹、徐珊、张紫蔷、张昕 奥 尔 夫 音 乐 教 案 小 班 《 粉 刷 匠 》 教 学 目 标 ： 1、 热 身 音 乐 律 动 让 小 朋 友 愉 快 高 兴 的 进 入 音 乐 氛 围 2、 声 势 、 乐 器 感 受 《 粉 刷 匠 》 语 词 节 奏 3、 培 养 幼 儿 亲 自 参 与 音 乐 表 演 ， 感 受 音 乐 的 愉 悦 情 绪 教 学 重 点 ： 1． 声 势 、 乐 器 感 受 《 粉 刷 匠 》 语 词 节 奏 教 具 准 备 ： 1.CD： 《 蛙 蛙 快 乐 颂 》 、 《 粉 刷 匠 》 、 《 律 律 动 音 乐 》 2.乐 器 ： 节 奏 棒 3.旧 报 纸 做 的 刷 子 、 画 好 的 粉 刷 图 片 、 彩 色 贴 纸 教 学 内 容 ： A． 音 乐 热 身 律 动 ： 《 蛙 蛙 快 乐 颂 》 （ 5 分 ） 1.主 班 老 师 请 小 朋 友 站 到 自 己 的 位 置 （ 地 板 上 贴 好 的 标 记 ） 2.配 班 老 师 放 音 乐 ， 主 班 老 师 带 领 小 朋 友 随 音 乐 一 起 做 音 乐 律 动 3.做 完 音 乐 律 动 后 ， 主 班 老 师 请 小 朋 友 坐 在 自 己 的 位 置 上 4.音 乐 提 示 ： 刚 开 始 ， 小 朋 友 只 要 跟 着 音 乐 动 起 来 就 可 以 B． 音 乐 聆 听 游 戏 （ 10 分 ） 1.唱 名 字 老 师 依次用强弱不同的 声 音 叫小 朋 友 的 名 字 ， 请 小 朋 友 用动 作或声 音 作出回 应 例如： （ 老 师 ） × × × ×│× × ×（ 幼 儿 ） 做 动 作： 站 起 来 、 举手； 贝贝 贝贝 在 哪里？ 或者说“哎”“到 ”“这儿 ”等话回应 2.音 乐 问 候 老 师 和 小 朋 友 拍 手互 相 进 行 音 乐 问 候 例如:（ 老 师 ） 唱 ： 12 3 4︱ 5－ ︱ 54 32︱ 1－ ‖ 小 朋 友 们 好 小 朋 友 们 好 （ 小 朋 友 ） 唱 ： 12 34︱ 5－ ︱ 54 32︱ 1－ ‖ 老 师 好 老 师 好 3.听 《 粉 刷 匠 》 伴 奏 音 乐 ① 师 ： 老 师 的 手真 灵 巧 ， 喜 欢 跟 着 音 乐 跳 。 ...
