如 何做到叙议结合 叙议结合有讲究 【病例分析】 病例一： 逆境出人才 艰难的环境，悲惨的命运，能把弱者吞噬掉，但也能像砺石一样，磨练强者的意志。逆境可以造就强者，造就人才。 有诗云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是水的冲击，沙石的磨砺，才使鹅卵石日臻完美。人也是经过千百次的磨练才会逐渐坚强。“草木不经风霜，则生意不固；人不经忧患。则德慧不成”。逆境对人是沉重的打击，给人以极大的压力。但你要知道，高压下产生的金刚石才坚硬无比，古代孟子说：“生于忧患，死于安乐”，可见环境对人的作用。 伟大的史学家、文学家司马迁受了“宫刑”之后，几次想到一死了之，但他知道人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。他忍 辱 含 垢 ，用18年 时 间 完成了《 史记 》 这 篇 巨 著 。 舒 伯 特 在 饥 饿 包 围 中 ，仍 想着 音 乐，在 贫 困 交 迫 ，饥 寒交 迫 的19年 中 创 作了一百多 部 合唱 曲和 六 百多 首 歌 曲 ，贫 困 与 疾 病夺 走 了他的生命，但他却 留 给世 人许 多 美妙 的音 乐。 中 国 80年 代的张 海 迪 ，高位 截 瘫 ，病魔 缠 身 ，但她 凭 着 超 人的毅 力，成了一代人的楷 模 。 数 学家陈 景 润 克 服 困 难，发 奋 研 究，终 于摘 取 了数 学桂 冠 上 的明 珠 。 还有当今改革开放中的许多企业家，都是克服了重重困难拼搏开拓，最终为社会创造了巨大财富。 纵观历史发展中的无数事实，我们不难得出“逆境出人才”的结论。 分析：本文从第三至第七段一连举了五个例子，这就显得论据堆积，安排处理得不够合理。虽然论据材料多。且都能用来证明论点，但整篇文章却没有很强的说服力。原因在于论点提出以后，没有进行分析。文章在列举了事实论据后，要适当地作理性分析，突出论据与论点的“证明与被证明”的关系。 病例二： 看看我们自己。许多人为了一些鸡毛蒜皮的小事或赢头小利，而和他人争吵，争个面红耳赤，甚至闹个鸡犬不宁 ，你 死 我活 ，结果 呢 ，也 许赢得了对 方 ，却失 去 了整个世 界 。文天 祥 在敌人面前 临 危 不惧 ，舍 弃 荣 华 富贵 ，赢得了后人的敬 仰 ； 而陶 渊 明不为五斗 米 折 腰 ，放弃 了高官 厚 禄 ，赢得了“采 菊 东 篱 下 ，悠 然见 南 山 ”的那 份 潇 洒 与从容 。毛泽 东 放弃 去 法 国 ...
