1 提 高 小 学 语 文 识 字 写 字 教 学 实 效 性 的 几 点 策 略 各 位 老 师 上 午 好 ， 接 到 学 校 通 知 ， 让 我 说 说 自 己 识 字 、 写 字 教 学上 的 一 些 经 验 ， 心 里 挺 惭 愧 的 。 说 真 的 ， 低 年 级 的 识 字 、 写 字 教 学 到底 怎 么 抓 ？ 我 自 己 也 有 很 多 的 困 惑 ， 一 年 级 每 天 一 篇 课 文 ， 每 天 写4 个 字 ， 量 挺 大 的 。 真 的 都 可 以 在 课 内 渗 透 吗 ？ 一 年 级 只 要 横 平 竖 直真 的 就 可 以 了 吗 ？ 每 天 花 那 么 多 时 间 抓 孩 子 的 书 写 会 不 会 顾 此 失 彼呢 ？ 因 为 一 直 在 1212 原 地 踏 步 ， 没 有 教 过 三 年 级 以 上 的 年 级 ， 心 里很 迷 茫 ， 我 这 样 的 做 法 对 孩 子 的 中 段 和 高 段 的 书 写 有 没 有 用 呢 ？ 既 然 我 在 写 字 教 学 上 的 困 惑 有 那 么 多 ，因 此 我 今 天 所 讲 的 内 容 也权 作 抛 砖引玉， 如有 不 合理或不 正确的 地 方， 请提 醒我 一 下， 听完了 ，希望大 家能指正我 的 错误， 帮我 再补充自 己 的 经 验 或者忠告， 让 我 能够在 今 后的 写 字 教 学 中 更加 高 效 ， 更加 实 用 ， 将 写 字 进 行 到 底 ， 谢 谢 。 识 字 、 写 字 是 阅 读 和 写 作 的 基 础 ， 是 学 习 能力 的 基 础 ， 是 创 新能力 的 基 础 ， 同 时 是 小 学 低 年 级 语 文 教 学 的 重 要 内 容 ， 也 是 教 学 的 难点 ，《 小 学 语 文 课 程 标 准 》 中 要 求 小 学 低 段 学 生 会 认1600 个 -----1800个 生 字 ， 会 写 800-----1000 个 字 。 新 教 材 的 学 习 中 ， 低 年 级 学 生 一 节课 要 会 认10---12 个 生 字 ， 会 写 8----12 个 生 字 。 在 实 际 教 学 中 ， 要实 现 这 个 目 标 ， 总 是 有 一 定 的 难 度 。 因 此 ， 要 想 提 高 低 段 语 文 教 学 的教 学 质 量 ，提 高 小 学 语 文 识 字 写 字 课...
