小学篮球整体教学计划一、教学目标：1、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则
2、对篮球运动产生兴趣，发展跑、运、传、接、投等基本动作技能
3、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣
二、教学要点：熟悉篮球的基本动作技能，弘扬个性
教法学法：一 了解起源，知道一些简单规则
学习基本站立、移动的方法
体育常识：篮球重点：知道篮球运动的起源，了解一些简单的规则
难点：对篮球运动的兴趣
现代教学技术法；情景教学法；裁判法；直观法
思考法；动作模仿法；观察法；分析、讨论、提高
二 移动、持球的方法，发展协调性和控制球的能力
原地行进间运球
游戏：活动篮筐重点：臂带手腕、指按
难点：手和脚的协作配合
动眼、动耳、动口、动脑、动手
比较、分析、练习、提点
三 初步掌握原地传、接球的方法
单手肩上投篮基本动作技能
单手肩上投篮游戏：活动篮筐重点：手腕前屈，手法正确
难点：脚蹬、臂伸腕外翻，上、下肢协调
教师讲解、示范，学生模仿投篮练习，体会投篮要领
徒手练习，以一球模仿投篮，体会用力顺序
四 进一步掌握综合运用基本技能的能力
快乐篮球—争当小姚明重点：熟悉篮球的基本技能，弘扬个性
难点：各种活动的科学创想
教师引领、师生互动、引导体验、创想练习
发表看法，互观、互帮、互学、评价
阶段教学内容：水平一：（1-2 年级）学习领域一：运动技能学习领域二：身体健康1、柔韧性学习2、灵敏性学习3、速度学习学习领域三：心理健康学习领域四：理论知识学习学习领域五：社会适应能力水平二：（3-4 年级）学习领域一：运动技能（一）技术基础学习（二）基本技术训练学习领域二：身体健康学习领域三：心理健康学习领域四：理论知识学习学习领域五：社会适应能力水平三：（5-6 年级）学习领域一：运动技能（一）技术基础学习（二）基本技术训练学习领域二：身体健康学习领域三：心理健康学习领域四：理论知识学习学习领域五：社会适
