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健康管理师培训计划教学计划

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健康管理师培训计划教学计划、培训背景健康管理是随着经济的发展、医学的不断进步、大众的生活水平不断改善,在人们对健康的认识与需求逐步提高的基础上,提出的一个与传统的临床疾病诊断、治疗有着显著区别的新理念。全国健康管理专业委员会专家指出,健康管理既是一种新的理念,也是一种新的工作模式;既是一定阶段健康状态的反映,也是持续维持健康的过程。健康管理是预防为主、防未病之病,是引导健康工作者不仅做好传统疾病的预防工作,还要适应公众的需求,指导公众选择健康的生活方式和学会进行心理调适,防范疾病的发生。健康管理学的研究与实践,将提高公众健康素质和生活质量,实现人人享有健康权利。“全国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005-2010 年)”规定,2010 年,县以上的健康教育专业机构要配置健康教育专业技术人员,配备适应工作需要的设备。健康教育与健康促进专业技术人员应具备社会动员、倡导、传播与教育、计划设计、实施、监督与评价等基本技能。我国在未来 5 至 10 年内需要 400 万左右的健康管理人才。二、培训目标培训遵循国家法律、法规和国家政策,遵守社会公德和国际惯例,为全国健康产业的发展,为健康产业企业人力资源素质的提高、规范管理和健康发展提供优质服务,为国家的繁荣富强和中华民族的健康革命做出贡献。三、培训课程设置:模块课程设置课时安排(学时)授课形式初级中级高级职业道德职业道德及相关法律、法规知识448理论基础理论健康管理概论448理论流行病学基础61012理论医学统计学基础分级预防的概念61012理论健康教育基本理论与方法健康干预基础知识81216理论健康理论与实践、产业相关法律法规与医学伦理基本知识信息收集、分析、管理与利142028理论+实践健康风险评估和风险管理健康干预计划制定与实施健康管理的评估142028理论+实践中医治未病与养生的理念和方法健康管理在社区中的应用健康管理在保险行业中的应用健康管理在健康体检行业中的应用121824理论+实践健康服务产业81416理论+实践差异教育实施个别化教学计划81216理论+实践就业指导就业能力训练及创业指导81216理论参观见习81416实践合计100150200二、培训课程及标准:1. 职业概况1.1 职业名称健康管理师1.2 职业定义从事健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康干预等工作的专业人员。1.3 职业等级本职业共设三个等级,分别为:助理健康管理师(国家职业资格三级)、健康管理师(国家职业资格二级)、高级健康...

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