《生物统计附试验设计》复习题一、名词解释1、样本与样本含量2、区间估计3、正态分布4、试验设计5、样本标准误6、参数与统计量7、相关系数8、样本标准误9、配对试验设计二、单项选择题1、从一个总体中抽出一个样本，其观察值为23、24、25、26、 27、28、29，则样本方差为（）。A、 28/5 B、4 C、14/3 D、 28 2、样本方差S2=（）。A、)1()(2nxxB、nxx2)(C、Nx/)(2D、)1/()(2nx3、一元线性相关与回归分析中，相关系数与回归系数的关系有r2=（）。A、22xyyxbbB、bxybyx.C、xyyxbbD、2b4、一元回归分析中，回归自由度为（）。A 、 n-1 B、n-2 C、n-3 D、 1 5、若 x～N(10,4),P( x≥12)等于（）。A、0.9545 B、 0.1587 C、0.0938 D、 0.6827 6、某样本有n 个观察值，其乘积开n 次方根所得的值即为（）。A 、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数7、显著性检验中，否定或接受无效假设的依据是（）。A、中心极限定理B、小概率原理C、方差分析原理D、数学模型8、若 x～B (5,0.7), 则 P（ x=0）等于 ( )。A、 0 B、 0.3500 C、0.3000 D、0.00243 9、下列关于平均数的叙述不正确 的是（）。A、平均数是资料的代表数B、样本平均数服从或逼近正态分布C、离均差的平方和为零D、样本平均数是总体平均数的无偏估计值10、 t 检验中，若)(05.0dftt,则表明样本实得差异由误差引起的概率（）。A、 P>1% B、1%
5% 11、显著性检验中，同时降低犯Ⅰ和Ⅱ型错误的可能性的根本办法是（）。A、增大α 取值B、减小α 取值C、增大样本容量D、减小样本容量12、 t 分布曲线的形状决定于（）。A、平均数B、自由度C、显著水平D、标准差13、统计学中用来进行显著性检验的小概率叫作（）。A、随机概率B、标准概率C、显著水平D、不可能概率14、若样本平均数的个数k>3 时，用（）检验其差异显著性。A、 t B、2C、FD、 LSD15、两因素交叉分组试验资料，处理内不设重复试验资料的自由度分解式为dfT= dfA+（）。A、 dfB+dfABB、dfe C、dfBD、dfB+dfe 16、卡方检验中，若2)(05.02df 则表明（）。A 、差异显著B、差异极显著C、差异不显著D、有差异17、显著性检验的对象是（）。A 、样本平均数B、总体平均数C、样本方差D、总体方差三、多项选择题1、样本平均数抽样总体的两个参数x 和x 与起始总体的和之间有以下关系（）。A 、nxB、xC、nxD、xE、nx22、下列关于标准差的叙述正确的有（）。A ...
