羁皮纹测试中的先天学习潜能TRC 值膁 TRC 值可以理解为脑容量，也可以把他想象为一个容量杯，数值大容量大
TRC数值大小决定着孩子是属于长效记忆还是短期记忆，是能一心多用，多元化学习，还是一心一用，专一学习
如何根据TRC 值科学地选择与之匹配的学习方式，在很大程度上也影响着个人天赋能力的发挥
袇羆一．什么是TRC 值螁 TRC 值（先天学习潜能）袈首先提醒大家TRC 值的高低并不代表人聪明与否（因为世间万物皆平衡，有多少优势就有多少劣势，有多少劣势也会有多少优势），它反映的是大脑细胞的活跃度
羆莅我们可以借由TRC 值的数值了解一个人的记忆类型、专注力和思考方式三个方面
正如我们也可以通过“纹行天下”皮纹测试的方式，对个人的先天性格特征、创造能力、沟通能力、语言能力、思维方式、艺术体育天赋、学习模式等天赋潜能进行全方位解读，用科学的手段，选择适宜的发展路径
蒁羀在不考虑皮纹测试报告的TRC值中有【 X 】的情况之下，一般人的TRC值约为： 60~180
芈袅膂二．TRC 值高低的优劣势分析以及建议肁（一）不带X 数值 60-100 ：属于先天潜能偏低蒆 (如 60 以下需要特别关注，以下表现会更加明显) 芄羂优势 : 袈学习速度慢，但是学完记得牢，属于长效记忆；蝿同时做事更容易专注
蚃劣势 : 蚂短效记忆表现很弱，不擅长一心多用以及同时处理多个事情
袀生活中表现特征：袇学习效率偏差，学生时期比较容易吃亏，同时处理多个事情时容易来脾气
数值 60 以下常表现为做事有点慢，若小时候没有得到有效开发，会有点呆萌呆萌的感觉
莇教养建议：蒃（ 1） 应注意避免盲目追求短时间内成绩的高低（人生是一个算总账的过程）
羁（2） 生活中需要更多的耐心，应侧重对基础能力的训练与强化（10 岁之前的大脑开发特别关键，运用得当可以后天有效开发）
肅（ 3） 学习效果的好坏直接受到情绪好坏
