2024年一年级看图写话图文集锦VIP免费

三月份，春天终于来了。下午放学后,小明和小丽一起来到了草地上玩耍,地上都是一望无际的草地,还有五颜六色的鲜花，小鸟在天空中飞舞，河流也不再结冰,小明和小丽在草地上尽情玩耍。小明突然看见有人放风筝,他兴奋指着叫小丽看那美丽的风筝。小明和小丽就这样度过了一个愉快的下午,他们开开心心回家去了。今天是星期六,傍晚，小丽吃完晚饭后,小丽和妈妈到附近的人民公园散步。来到了公园里面,大家都被公园里面的景色所吸引住。走着走着,小丽看见一盆非常漂亮的牡丹花盛开了，红彤彤的，颜色非常惹人喜爱。小丽非常想拥有一朵,然后就伸手去摘。小丽的妈妈看见了,对小丽说”:公园里的花是不能摘的,你摘下来，其他小朋友就看不到这么漂亮的花了，小朋友都有义务保护这些花花草草。“小丽说:”妈妈,我以后也不会摘了。“然后,小丽和妈妈高高兴兴回家去了。1今天是星期六,小明和他们一家人围在桌子上吃了一顿丰盛的晚餐。吃完饭以后,小明想看电视。但是,小明的爸爸说小明的作业还没做完，小明最喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》还没到播出时间，让小明先去完成作业，小明答应了。然后,小明妈妈洗碗去了,小明爸爸看报去了,小明的爷爷奶奶坐在沙发上看电视,他们是幸福的一家有一天，天空忽然间变得黑沉沉的，不一会儿就下起了大雨。小乌龟在水里和地上都可以生活的，所以小乌龟不怕小雨。小乌龟慢慢地爬着，他看见了小白兔没带雨伞，飞快地跑回家。小乌龟想起了老师教导同学们要助人为乐,于是小乌龟叫停了小白兔，小乌龟摆身上的壳脱了下来，小白兔非常感谢小乌龟。于是,小乌龟和小白兔就开开心心回家了。１/5首先要学会看图培养孩子的观察力看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起,看图要掌握一个顺序,可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，让孩子仔细观察：图上画的是什么？（什么时间？在哪儿?都有谁?),让他对图画所包含的内容有一个总体的了解。接着再让他由整体到局部观察：图上发生了什么事?（几个人物?在做什么事情?怎么做的？），让他找出图画所描述的重点,也是这幅图所要写的重点,也就是通常所说的“故事情节”。再接着观察细节：人物的年龄、性别、体貌特征、衣服的颜色等等,还要观察主人公的表情、动作等，从而可以推断出人物的心里活动。周围环境的情况、天气情况等也是所需注意的一个细节，可以具体的描述出事情是发生在何时、何地。22/5让孩子充分发挥想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们在引导孩子仔细观察画面的同时，通过向孩子提问问题让孩子充分发挥自己的想像力，让画面变得生动鲜活起来。比如：画面上看到的是小猴子在吃香蕉。家长可以问:“小猴子是怎么抢到香蕉的?”孩子们就会通过假山上猴子不同的动作,想象猴子抢香蕉的场景,整个画面立马就丰富了起来。这儿需要强调的是,孩子的想象力最丰富，并且也充满了他这个年龄段的童趣,家长不要凭着自己的“经验”和“常规”来纠正或是反驳孩子,这样下去只会扼杀了孩子的想象力。星期天，爸爸带来到了动物园，天上飘着一朵朵雪白的白云，多么晴朗的一天啊呀!我一走进去就看到了一片翠绿的树林,一席浅绿的草丛,最的调皮又可爱的小猴3子,它们都在假山上玩，摇摇晃晃的荡秋千，吃水果，还在假山上蹦蹦跳跳的在找食物,在一旁的小朋友盯着小猴子好像发愣,看着自由自在的猴子,也很开心。今天天气真好,蓝蓝的天空中飘着几朵白云。老师带领同学们去动物园春游。动物园里的小猴子真有趣啊！它们有的在吃水果,有一只小猴子一只手抓着水果另一只手扒着假山。让同学看了都害怕。要说最淘气的小猴子还得数那只,它把香蕉皮放在头上看起来像个杂技演员。同学们看着可爱的小猴子一边议论，一边笑，今天我们玩儿的非常开心。今天，同学们在老师的带领下,兴高采烈地来到动物园游玩。动物园真大！动物真多呀!有威猛的百兽之王狮子，有凶猛的老虎，还有美丽的孔雀、可爱的熊猫。。。。。。但是最有趣的是居住在猴山上的一群活泼可爱的小猴了。他们有棕色的毛,长长的尾巴,他们有的站着，有的蹲着，还有的在山上自由自在地爬来爬去。。。。。。他们的尾巴翘着，好象一个个问号一样在问我们：你们是...