下载后可任意编辑本科学生学分制学籍管理规定12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑本科学生学分制学籍管理规定第一部分 《普通高等学校学籍管理规定》教育部部长 21 号令，其基本原则和指导思想是“育人为本、依法建章、法律规范管理、加强监督”。一、育人为本，德育为先，促进学生的全面进展。学校工作，育人为本。其根本目的和出发点在于最大限度地发挥学校的教育功能，以管理育人、服务育人、制度育人等形式，促进学生的全面进展；在于充分体现教育为主、处罚为辅的管理原则；在于总结和吸收和借鉴近年来国内外先进的教育教学改革基本经验，并使之制度化、为促进学生全面进展、个性进展营造更加宽松的环境和空间。二、依法建章，依法治校、推动管理制度法制化。要坚持“依法治校、依法治教、依法建章、依法管理”的基本原则。在对具体22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑形式、内容和情节的规定中，充分体现严格依据国家基本法律法规建章立制；充分体现与《教育法》、《高等教育法》等有关上位法的承接性；充分体现在新形势下对上位法的细化、深化和进展。三、法律规范管理、提高管理质量和效益。学籍管理工作政策性和强，牵涉学生切身利益，事关学校进展稳定大局。因此，法律规范管理，提高管理质量成为学籍管理工作中的重要内容。四、加强监督、完善管理内容和体系。没有监督的管理、将导致管理的无序和无效。学校是公共事业单位，学校的管理权也是一种公权，在学校充分行使管理自主权的同时，也同时要接受被管理者的监督，既要维护学校的正常教育教学秩序，又要保护被管理者的合法权益。这里主要明确了学生的权利和义务。学生享有 6 项权利和应32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑当履行的 6 项义务，为学校和学生增强法律意识、正确行使权利、依法履行义务明确了行为则。第二部分 重庆交通大学关于本科学生实施学分制的规定第三部分 重庆交通大学本科学生学分制学籍管理规定学籍管理是高等学校学生管理的重要组成部分，它关系到学生的学习资格和学习状态及结果的认定。学籍是指一个人属于某学校的一种法律上的身份或者资格，正如任何公民都要有国籍那样，一个学生，也要有其为某校学生的学籍。一个学生一旦具有某所大学的学籍，一般情况下就应享有该校各项规定的权利，并履行该校规定的各项义务。只有这样，学生才能够获得在该校学习、生活以及学业期满符合条件取得该校颁发的毕业证书、学位证书的资格。学籍管...
