导入新课自身条件萌发过程达标练习学习目标（1）上图中，1是_____(其中玉米还包括____);2是____;3是____;4是____;5是____;6是____;7是____
（2）种子中能发育成新植物幼体的是____
（3）比较玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点
种皮果皮胚轴胚根胚胚乳子叶胚芽胚1、通过小组的合作探究，阐明种子萌发的自身条件
2、尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率
3、结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的大致过程
重点难点：抽样检测时正确的取样方法
学生阅读课本P25-P26探究实验并结合课前做的实验回答以下问题：１、买了一袋种子，全用上吗
２、为了避免浪费，用４、５粒种子就行吗
３、测发芽率挑个大的种子吗
４、给种子提供什么样的环境条件
5、怎样计算种子的发芽率
•1、测定发芽率的原因•2、测定方法——抽样检测•3、测定步骤•4、结果：•发芽的种子数•种子发芽率＝———————×100％供检测的种子数学生阅读课本P27并结合课前做的实验回答以下问题：1、煮熟的花生、大米粒、干瘪的玉米种子等在外界条件适宜时的萌发状况，并分析原因
2、储存五年的小麦种子在外界条件适宜时的萌发状况，并分析原因
种子萌发需要的自身条件1、具有完整的、有活力的胚
2、供胚发育的营养物质
3、度过休眠期
学生阅读课本P27-P28并结合课前做的实验思考种子的萌发过程种子吸水膨胀，胚根突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
返回1、玉米种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是（）A、子叶胚芽B、子叶胚根C、胚乳胚根D、胚乳胚芽CC2、为了延长种子寿命，在保存种子时提供的条件是（）A、充足的水分、空气和适宜的温度；B、干燥、高温、不通风C、干燥、低温、不通风D、干燥、低温、通风4、将甲、乙、丙三颗有生命力的种子在适宜的温度下作如下处理：甲浸泡在水
