土地荒漠化》邢台三中段艳爽【教学目标】1, 知识与技能(1)理解土地荒漠化含义,类型,分布,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因
了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题
(2)树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用
2, 过程与方法尝试运用所学的地理知识和技能对“土地荒漠化类型图”进行分析,并可以图文转换,总结归纳土地荒漠化各种类型的成因,危害及防治措施
3, 情感态度和价值观(1)认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观
(2)通过本节内容的学习,强化科学的人地观念,养成善待自然,保护环境的生活习惯
【教学重点】学会从自然和人文因素等多方面分析荒漠化发展的原因,因地制宜地分析不同荒漠分布地区的自然条件,提出防治的策略和措施教学难点】根据不同荒漠化产生的原因制定相应的防治措施【课时安排】:20 分钟【教学手段】:导学案、多媒体课件,视频【教学过程】一,文本导入视频导入:播放与本课内容有关的视频,自然引出《土地荒漠化》主题多媒体展示 4 幅图片,（土地沙漠化,石漠化,红漠化,土地盐碱化）,引出本课探究问题
（师）荒漠化是当今全球最严重的环境问题之一,而我国则是世界上荒漠化最严重的国家之一,（土地荒漠化是指气候和人类活动造成的干旱、半干旱和亚湿润地区的土地退化
主要表现为土地沙漠化,石漠化,红漠化和土地盐碱化）二,小组合作探究,学会分析一般环境问题的方法（学生活动）不同类型的土地荒漠化的分布,成因,危害,防治措施1,石漠化 2
土壤盐碱化 4
土地沙漠化三,展示交流,教师点拨（一）石漠化1 分布地区:喀斯特地貌地区,我国西南云贵高原一代
岩溶地区（云南,贵州,广西）2 成因:(1)自然原因:地形坡度大;土层瘠薄,持水能力差,植被覆盖率低;多石灰岩,易被侵蚀;降水集中,多暴雨
(2)人为原因:陡坡开垦和过
