学习好资料欢迎下载相信自己超越自我------ 八 1 班前途教育主题班会【活动目标】 使学生能够尽早地了解自己的各个方面，只有敢于剖析到自己当前是一个什么样的人， 并且能够调整好自己的心态，从而悦纳自我， 才能对学生的心理健康的发展有所帮助，让他们把更多的关注放在发展自我、完善自我上。【活动重点】（ 1）通过自省和他人的评价认识自我；（2）通过观看成功人士的视频来激励自我【活动难点】 通过自省的方式认识自己【活动形式】 心理小测验、自我反省、学生互评、观看视频【活动时间】 40 分钟【活动准备】1. 教师课前开展“关于认识、悦纳自我”的小调查，使课堂活动的开展更具针对性。2. 多媒体课件制作。3. 背景配乐《隐形的翅膀》以及《相信自己》（成龙），一些轻松柔和的音乐与振奋激昂的音乐。【活动过程】一，课间音乐播放，课前热身播放歌曲《隐形的翅膀》以及《相信自己》（成龙）教师：同学们站起来，同桌之间相对，讲台左边的同学以灿烂的笑容，用一句话称赞一下你今天的同桌，然后被称赞的同学自己重复一次同学称赞你的话语。同样道理，右边的同学称赞一下左边的同学，然后自己重复一下称赞自己的话。同学们，你们真是有才又可爱。同学们，你们是最棒的。学习好资料欢迎下载教师小结：多发现别人的优点，多去真诚地赞赏别人，这个班级原来充满了欣赏的芬芳。同样，自己每天都暗示地去肯定自己说“我是最棒的”，那么你会发现阳光每天还是那么灿烂。二，设疑导入，引发思考我们的眼睛总是习惯于向外看，今天我们把自己的眼光放在自己的身上，好好地观察一下自己是个怎样的人。因为只有认识自我， 才能更好地接受自己， 表现自己。下面请看一个寓言故事：有一只小鹰， 它从小跟着鸡群一起长大， 小鹰也一直以为自己是一只小鸡。所以，当主人真正要放飞这只鹰的时候，怎么诱惑、 怎么打骂，鹰就是飞不起来，因为它认定自己是一只不会飞的小鸡。最后主人失望了，说：“我白养了一只雏鹰，一点用处都没有。我把它扔了吧。”主人把这只小鹰带到了悬崖边，像扔一只鸡崽一样撒手将小鹰扔下悬崖。小鹰垂直地从悬崖上掉下去， 就在急速坠落的过程中， 这只小鹰扑棱扑棱翅膀，在坠地之前竟突然飞起来了。同学们，你们从这个寓言当中读出了什么？三，认识自我的途径（一）向内认识，自我评价（播放轻音乐）1，请你拿出一张纸，请大家用波浪线画下自己上一个星期的心情。上升表示快乐，坡度越大说明越快乐，直线表...
