温州医学院应用心理学专业课程教学大纲温州医学院教务处二 00 八年十一月《睡眠医学》教学大纲(Diagnosis of sleep disorder) 一、课程说明课程总学时（理论总学时/ 实践总学时） ：27（27/0 ）周学时（理论学时/ 实践学时）：3（3/0 ） 学分： 2 课程性质：专业选修课适用专业：四年制应用心理学专业1. 教学内容与学时安排（见下表）教学内容与学时安排表章次内容总课时理论课时实践课时一睡眠医学研究简史3 3 0 二睡眠、觉醒、梦、生物节律生理和神经机制3 3 0 三失眠3 3 0 四睡眠呼吸暂停综合症3 3 0 五睡眠过度3 3 0 六睡眠觉醒障碍3 3 0 七睡眠障碍的评估3 3 0 八睡眠障碍的治疗6 6 0 2. 课程教学目的与要求：《睡眠障碍诊治》是高等学校应用心理专业本科学生的限制性选修课。本大纲所列内容是学生学习过程中必须掌握和了解的内容。通过学习使学生了解睡眠的生理和行为表现，各种睡眠障碍的临床表现、诊断标准和治疗方法。熟悉失眠的表现、分类、诊断和治疗，睡眠障碍的量表评估。掌握引起失眠的心理社会因素、心理行为干预方法。3. 本门课程与其它课程关系：按照温州医学院应用心理学专业教学计划，《睡眠障碍诊治》作为专业选修课，要求学生在学习本课程之前掌握基本的心理学知识和临床医学的基本概念。4. 推荐教材及参考书：推荐教材：临床睡眠障碍诊疗手册，赵忠新，第二军医大出版社参考书：【１】现代睡眠医学，张熙，人民军医出版社，【２】睡眠障碍诊疗指南，内山真，第四军医大学出版社【３】睡眠障碍诊疗，潘集阳，华南理工大学出版社5. 课程考核方法与要求：考试。6. 实践教学内容安排：无。二、教学内容纲要第一章睡眠医学研究简史一、目的与要求（一）了解睡眠医学临床研究的重要进展、睡眠医学基础研究的重要发现。（二）了解国内外睡眠医学学术组织二、教学内容（一）重点讲解：睡眠医学临床研究的重要进展、睡眠医学基础研究的重要发现。（二）一般介绍：国内外睡眠医学学术组织第二章睡眠、觉醒、梦、生物节律的生理和神经机制一、目的和要求（一）掌握睡眠周期及其阶段、睡眠的功能（二）熟悉睡眠和觉醒的神经机制（三）了解睡眠的功能和睡眠剥夺二、教学内容（一）重点讲解：非快速眼动睡眠、快速眼动睡眠与梦、睡眠- 周期觉醒（二）详细讲解：睡眠和觉醒的神经结构、神经递质、生物节律的神经机制（三）一般介绍：各种睡眠剥夺第三章失眠一、目的与要求（一）掌握心理生理...
