成都七中实验学校研究性学习课题研究报告课题名称：睡眠时间和学习效率课题组长：课题成员：指导教师：赵晓英老师一、课题的提出⑴背景睡眠，是每天都必须做的事，有的人睡眠的时间长，有的人睡眠的时间短，精神自然就不一样，人每天必须有基本的睡眠时间保障，然而现在很多的中学生远远达不到这个标准，如果没有充足的睡眠，那么就会影响第二天的学习，听课效率也会降低，像这样恶性循环下去，会让一个成绩优秀的学生渐渐变成一个差生，这也是许多中学生身上都有的现象，说的深刻一些它会对我国未来的兴盛产生负面影响。⑵立题依据老师根据上课的情况立出了此题目，原因是早上或下午上课时总有一些同学会打瞌睡，虽然老师再三制止，但是任然屡见不鲜，所以我们课题组根据这些情况出了这个问题。二、课题研究的目的意义目的：这个研究性学习的目的在于让我们从过程中了解到睡眠时间与学习效率之间的关系，以科学的角度来看待学习和睡眠，学会合理的分配自己的睡眠时间来保证学习的质量。意义：我们从这次的研究性学习中可以了解许多关于中学生时间安排的知识，而且学习了制作调查问卷的方法和要点丰富了我们的生活，提高我们的学习效率，同时也提高了我们的动手实践的能力。三、课题研究的主要内容1、了解学生睡眠基本状况2、向我校四个年级的同学发放调查问卷3、调查寻找高中生睡眠不足的原因4、列举睡眠不足的危害5、列举改善睡眠质量的建议四、课题研究的方法在本研究课题中，我们主要运用了讨论、调查和上网搜索的方法。五、活动计划及实施过程：1、我们计划利用几个月的时间调查、研究、探索，总结出睡眠时间对学习效率的影响。其中计划分为确定课题、制定方案、学生调查、总结整理、交流评价。2、实施过程：在此次研究性学习活动中， 我们总共分了 5 个阶段进行我们的研究， 最后顺利的完成了我们的课题，收获了很多成功的果实。阶段一：确定课题。我们先确定了我们的研究课题——《睡眠时间与学习效率的关系》 ，成员互相了解。阶段二：制定方案。接着我们明确了研究的目标，搜集资料的方法和工具，给小组中每个同学的以不同分工，主要是调查，分析，讨论。阶段三：学生调查。其次我们各成员分头通过各种途径、渠道广泛向学校的部分学生进行调查他们关于睡眠时间对学习效率的影响，并一一做好记录。阶段四：总结整理。然后我们开始整理、分析所搜集的资料，然后综述资料的观点，提出自己的认识和见解。阶段五：交流评价。最后我们通过...
