1 / 5 2012 年石家庄市高中毕业班模拟测试（二）语文参考答案：1.C （理解错误， “雅俗并存”，而不是雅从俗中来）2.D (未然当已然，原文是这将导致“文化沙漠化”) 3.C （表述绝对化）4.C （贵：意动用法，看重）5.A （③为立志⑥是作者的评论）6.C （鲜卑侵犯边境时，他已被启用）7. （ 1）张奂营垒中只有二百人左右，张奂听到消息就马上带领军队出击，军吏认为自己的力量敌不过对方，叩头争辩阻止他。（“壁”“许”“勒”每个字1 分，句意 2 分。）（ 2）于是张奂私下里诱降乌桓使它暗中和自己通好，然后让乌桓斩杀了休屠各部落的首领（大将），袭击并打败了他们的军队。（“潜”“阴”“渠”各 1 分，句意 2 分。）8. 诗中的孤客是一个思乡游子的形象。（ 2 分）他身处异乡，思亲念家；登高望乡，倍感孤独；流泪思乡，泪水涟涟；做梦归乡，百无聊赖。（每点 1 分，答对 3 点即可得 3 分）（共 5 分，意思对即可）9.①结句借物抒情，紧承上句，写目中秋光虽断而菊香萦绕，点明时间，体现乡思之浓。②“黄花”这一重阳节特定风物，即呼应诗歌开头的“登高”，又统收全曲，使全曲结构浑然一体。③虚实结合，情味悠长。实写菊花菊香，有色有味；虚写梦境和心中思家念亲之情。（或者以梦境的美好，反衬真实处境的凄凉，以虚衬实， 以乐写悲， 感情更加深厚强烈。 ）10. （1）二者不可得兼，舍生而取义者也（2）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升（3）与山间之明月，取之无禁11 题答案：（1）选 B得 3 分，选 C得 2 分，选 A得 1 分。（ A 项是吉文斯“对”约瑟法一见钟情，错误较小。 E 项“艺术性不强”说法错误。D项约瑟法不是调笑、嘲弄吉文斯，而是善意配合，不伤对方的自尊心；体现她的善良，而不是顽皮。）（2）①开头段交代了公主约瑟法的身份、性格、本领，使读者对人物有一个初步的印象。②为后面吉文斯立志追求约瑟法、约瑟法打死狮子等情节做铺垫，使情节发展更合理。③交代人物生活的典型环境，烘托人物性格，引发读者的阅读兴趣。（每点 2 分）（3）①神态描写。 （2 分）②前一处表现了吉文斯极力想用自以为精湛的表演来掩饰自己，以达到维护男子汉尊严、蒙骗公主的目的的心理。（2 分）③后一处写出了约瑟法不愿拆穿吉文斯的谎言而善意地配合他的心理。（2 分）（4）观点一： 还是以“公主与美洲狮”为题目更好。（2 分）①（从情节发展的角度）因为美洲狮是全文的线索...
