下载后可任意编辑物理教研三年进展规划12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑物理教研组三年进展规划（ —— ）一、信念作风：㈠、学科宣言：以科学精神引领物理教学，以实践能力促进学生进展。高中物理课程总目标是让学生学习终身进展必备的物理基础知识和技能，了解这些知识与技能在生活、生产中的应用，关注科学技术的现状及进展趋势。学习科学探究方法，进展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题。进展好奇心与求知欲，进展科学探究兴趣，有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感。22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑了解科学与技术、经济和社会的互动作用，认识人与自然、社会的关系，有可持续进展意识和全球观念。”因此，我校物理教研组老师从学生实际出发，以课程纲要的要求为基本出发点，提出物理学科的宣言是：以科学精神引领物理教学，以实践能力促进学生进展。㈡、教研组长工作目标教研组长是学科负责人，是教学、教改、科研带头人，是指导本学科教学、搞好教科研、提高教学质量的基层组织者和领导者。①、组织本组老师学习教育法规及学校工作计划，学习教育教学理论和文化业务知识，负责教研组工作计划的制订、实施、检查和总结。 ②、组织本组老师学习教学大纲、考试说明，明确本学科的教32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑学任务、教学进度和要求。 ③、组织每周一次的教研活动，督促备课组活动，钻研教材、讨论教法、探讨学法、学习教育理论和教学经验、进行经验沟通，开展教学科学实验，组织公开教学、听课评议、说课。 ④、定期听课，了解师生教与学的情况，及时与老师互通情况、交换意见，帮助老师解决教学中的困难和问题，提高教学质量。 ⑤、审定期中、期末考试试题和评分标准，组织阅卷评分、成绩分析、总结经验。㈢、进展愿景结合教研组具体实际，下一步我们将以优化教学管理为抓手，以增强课堂教学效益为目标，转变老师的教学方式和学生的学习方式为途径，提高本组成员在学历水平和职称评定上的提高，具体目标如下：42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑①、每位老师积极撰写教研论文，争取有一两篇论文在国家权威期刊上发表。②、三年内有 3—4 名老师能成为高级老师，2—3 名老师获得硕士学位。③、完善集体备课和公开课、示范课体系。各年级部老师每周进行 1 次集体备课，听取广泛的...
