下载后可任意编辑班级学风建设实施方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑高 272 班班级温馨教室建设实施方案为促进我班学风建设的深化开展，进一步推动良好校风的形成，制定了此班级学风建设计划。一、指导思想： 坚持以“端正教风、培育学风、整治班风”科学进展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学管理、法律规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成，努力构建和谐、平安、文明班级，促进同学们全面进展，不断提高自身素养和良好学习习惯。 二、目标： 营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。 22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑三、当前班级“学风”方面存在的主要问题 当前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差，晨诵的良好习惯还未养成。具体来说主要是；1、部分同学自制力欠佳，学习无方向感；2、很多同学学习目标不明确，学习目的就为经过考试，学 习不仔细；3、由于学生来源，导致地区管理不统一，管理细则参差不齐，学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加强。文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶然发生，这些都与我们的目标还有一定差距。四、“学风”建设的具体按排 32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 我们现在要做的工作的重点就是“抓学风、促学习、正班风”。从我们的角度来讲，学风就是学生思想作风在业务学习上的具体体现，是学生学习过程中表现的风貌，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品行、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。为了促进我们的学风建设，当前以及今后的时间中，本班在以下几方面加强工作： 1、思想方面： （1） 大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来 ，让大家树立起“争做文明礼仪标兵、创立温馨班级集”的学习目标； （2）加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯， （3）让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强，能...
