下载后可任意编辑项目八 艾滋病患者的护理教案首页本次课标题:艾滋病患者的护理学时2教学目的1、了解艾滋病的概念、流行病学特性2、掌握艾滋病的临床表现及其心里护理3、能为艾滋病患者实行一份整体护理计划教学目的知识目的能力(技能)目的素养目的1、了解艾滋病的概念、流行病学特性2、掌握艾滋病的临床表现及其心里护理能运用所学护理知识为艾滋病患者实行一份整体护理计划1
具 有 勤 奋 学 习 的 态度,严谨求实、创新的工作作风
具有良好的心理素养和职业道德素养
具有博大爱心和高度责任心
具有一定的科学思维方式和推断分析问题的能力
能力训练任务与案例任务 1:对典型艾滋病病人(重要评估对象为家属)进行护理评估 任务 2:该病人目前重要存在的护理问题
任务 3:针对该病人目前情况制定护理计划 任务 4:请对社区普通人群进行艾滋病的防止健康宣教重点难点重点: 1
艾滋病的传播途径,防止措施难点: 1
艾滋病期的临床分期下载后可任意编辑教学方法解决方案: 从临床案例入手,引出本次工作任务,以任务为驱动引导学生共同参加完毕教学目的教学方法:讲授法、案例教学法、提问式、讨论法、情境教学法教学资源教材《内科护理学》、《内科学》课程网站教学资源:习题、作业、课件、课程录像等课后记 同学们对本课知识爱好浓厚,情景演练时,能对的分析案例中患者的临床分期,并能为患者实行对的的护理诊断和护理措施
艾滋病患者的护理教学过程设本单元课程教学总计 (时间: 90 分钟)【环节一】案例导入 (时间: 10 分钟)演示病例 1:男性,30 岁,司机,因发热、乏力、消瘦半年来诊
患者于半年前无明显诱因发热,多呈低热,一般不超过 38℃,伴乏力、全身不适和厌食,大便天天 2~3 次,正常稀便,无脓血,无腹痛和恶心、呕吐,逐渐消瘦,不咳嗽
病初曾到医院看过,摄胸片及化验血、尿、粪便常规未见异常,遂服中药