高三语文总复习专题讲座（六）解读 2006 年语文科《考试说明》（考纲）的变化2006 年高考语文科《考试说明》（考试大纲）在基本稳定的基础上作了局部调整
为了帮助考生准确把握调整中透射出来的信息，现对其主要变动点逐一解读如下：一、“正确使用标点符号”列入考试范围关于“正确使用标点符号”前面已有专题介绍，这里只作补充说明
1．考查的角度考查的是“正确使用”，不考名词术语，更不考对某种标点符号用法的解释，所以不要孤立地背条文，背用法，而应把注意力放在“使用”上，要改变平常使用标点符号漫不经心、随意用笔一戳的不良习惯
2．考查的方式可以是放在第 I 卷第一部分，用选择题考，让考生辨别使用的正误，如该“专题”举例说明的那种
也可以放在第 II 卷的语言表达部分，用改错的方式来考
如 1996 年全国卷第31 题：下面是从一则乱办学的招生广告中摘录出来的话，除内容方面的问题外，在标点、语法、句意表述上也有不少毛病
读后完成（1）（2）两题
我校是 ××× 捐资百万美元 跨省办起三所外语培训学校之一， 有自己的教学楼，图书 ① ② ③馆，教学设备及教师队伍
由于办学成绩突出，国内外 80 多家新闻界报导了我校
我校饮 ④ ⑤誉东南亚， 除了越南、柬埔寨，某些国家都有姊妹学校
⑥ ⑦ ⑧（1）有毛病的四处是（只填序号） （2）选三处改正 a．（只填序号） ，改为 b．（只填序号） ，改为 c．（只填序号） ，改为 有毛病的是②③⑤⑧
②处在“办起”和“三所”中间应加“的”；⑤把“新闻界”改为“新闻单位”；⑧处“某些”改为“其他”、“别的”等词语
这三处属于“语法、句意表述上”的毛病，而③处则是标点使用错误
“教学楼”、“图书馆”、“教学设备”是并列短语作“有”的宾语，它们中的两个逗号改为句号
这样看来，试题都有一定的综合性和技巧性
考标点符号的使用，其本质是考查对句意句子结构和
