5 孔乙己 第一课时 【学习目标】 1 ．积累生字词，回顾有关鲁迅的文学常识，了解时代背景。 2 ．理清小说的故事情节，明确其开端、发展、高潮和结局。(重点) 3 ．通过研读孔乙己的语言、动作等描写，分析其性格特征。(难点) 【教学过程】 一、新课导入 “深镇的咖啡店的格局，是和别处不同的……我到现在终于没有见——大约玛丽张的确被判无期了。”2 0 1 5 年 8 月 9 日，一篇由入驻搜狐媒体平台的作者撰写的孔乙己体改编的文章爆红于网络。在这之前，同学们对孔乙己这一人物是否有了解呢？今天，就让我们一起来探究这个人物形象吧！ 二、预习展示 1 ．写作背景。 本文写于 1 9 1 8 年冬天，发表于 1 9 1 9 年 4 月的《新青年》杂志，后来收入短篇小说集《呐喊》。在当时的文化教育领域，虽然在 1 9 0 5 年就废止了封建科举制度，但封建复古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁迅先生针对现状，写了二十多年前的社会现实，启发人们将其与当时现状进行对照，懂得批判与取舍。 2 ．读准下面加点字的字音。 颓．唐(tuí) 附和．(hè) 羼．水(chàn) 阔绰．(chuò) 间．或 (jiàn) 3 ．理 解词 义 。 不屑 置 辩 ： 认 为 不值 得争 辩 。不屑 ，认 为 不值 得。 颓唐： 精 神 不振 ，情 绪 低 落 。 附和： (言 语 、行动 )追 随 着 别人。 4 ．阅 读课文，思 考 问 题 。 (1 )小说的故 事 发生的地 点在什 么 地 方 ？ 明 确： 鲁镇咸亨酒店。 (2 )小说的人物有哪 些 ？主 人公 是谁 ？叙 写了哪 些 事 ？ 明 确： 人物有：孔乙己、掌柜、“我”、喝酒的客人；主人公是孔乙己；叙写了孔乙己到咸亨酒店喝酒的情景。 三 、合 作探究 (一)理清故事情节 1 ．小说直 接 写孔乙己的情 节 有哪 些 ？ 明 确： 酒店里的人取笑孔乙己偷东西。(第 4 自然段) 酒店里的人取笑孔乙己未进学。(第 6 自然段) 孔乙己教小伙计写字。(第 7 自然段) 孔乙己给孩子们吃茴香豆。(第 8 自然段) 孔乙己用手“走”到酒店喝酒。(第 11 自然段) 2 ．按 照小说的情 节 ，划 分 层 次 。 明 确： 第一部分(1 －3 )：介绍孔乙己活动的社会文化背景和具体环境。 第二部分(4 －1 3 )：写孔乙己的悲惨遭遇。 第一层(4 －9 )：写孔乙己的肖像、言行、性格和社会地位。(开端、发展) 第...
