学习伴我成长(教案)

1 部编《道德与法治》三年级上册第一单元 《学习伴我成长》教学设计 潜江市田家炳实验小学 孙琴 教材分析： 本课是统编《道德与法治》三年级上册教材第一单元《快乐学习》的第1 课，旨在引导学生体会学习对人成长的重要意义。 本课由两个话题组成。第一个话题是“成长离不开学习”，通过让学生回顾自己出生以后的成长学习过程，体会自己的成长离不开学习；通过调查访问周边成人的学习情况和对教材中问题的思考，体味人的一生是需要不断学习、终身学习的。第二话题是“处处可学习”，通过对学习途径的分享和交流，明白除了学校的课堂学习外，还有其他多种学习途径和丰富的学习内容，生活处处皆学问，学习的空间覆盖生活的全领域。两个话题的编写逻辑是首先让学生理解学习以及终身学习的重要性，再进一步认识学习的空间、途径和内容的多样性和丰富性。 教学目标： 1.知道人的成长离不开学习，每个人都是在学习中成长起来 的。 2.懂 得 学习不只 是局 限 在课堂中，还有多种途径和多方 面 的内容。 3.懂 得 学无 止 境 ，人应 该 不断地 学习，初 步具 有终身学习的意识。 教学重难 点 ： 1.明确 学习对个人成长的重要意义。 2.了解通过各 种途径学习本领。 3.树 立 正 确 的学习观 。 教学准 备 ： 课件 、照 片 、书 签 和树 、树 叶 图 片 、表 格 教学时 间： 2 课时 第一课时 活动 一：成长的故 事 同 学们 ，从 出生在现 在，我们 在慢 慢 地 长大 ，成长相 册记 录 了我们 的变 化 ，给 我们 留 下 了美 好 的回忆 。 2 1.婴儿时期的成长需要学习 （1）我们还是婴儿的时候……（课件 1 视频：学走路、学吃饭、学滑梯）。多么可爱的样子，他们学到了什么？ （2）那么，你们在婴儿时期更可爱、更有趣呢？请你们拿出婴儿时期照片和同桌之间说一说、讲一讲。（同桌交流）。 （3）汇报婴儿小故事。 谁愿意分享你们小时候学爬、学走路、学说话的样子。有照片和视频的同学可以分享你的照片。 总结：学说话、学走路这些是我们每个人在婴儿的时候，都要去学习的本领，我们就像一棵破土而出的小树苗，吸收阳光、养分努力地成长。（板书：贴小树苗图片） 2.幼儿期的成长也需要学习 （1）慢慢地长大了，我们上了幼儿园，开始学什么？（课件 2：幼儿相册）你们学的东西更多吧？ （2）那你们都学了什么？请你们拿出幼儿时期的照片和同桌分享一下。（...