1 / 8 （一）学习奥数的最佳时期以及低年级孩子学习奥数的好处是什么 家长朋友对于“奥数”可能了解的不多，但是对于孩子数学试卷最后的“附加题”还是很熟悉的，这一类题目属于思维开拓题，也就是我们平常说的“奥数”题，为什么有的孩子能分析出来，而有的孩子欠缺呢？ 低年龄孩子学习奥数的意义在于对全脑的开发。像是小孩子早期学习舞蹈一样，并不是每个家长让孩子学习舞蹈都是为了让孩子将来成为舞蹈家。但是在现实中我们看到很多学习舞蹈的孩子他的体型、气质就是和没有受过训练的孩子不一样。同样的道理，学习奥数也是这样。奥数的学习是可以利用到全脑的，它要用到左脑的数学逻辑，分析归纳能力，还要用到右脑来分析图形、形状、颜色、大小、重量、远近。除此之外还会运用到左后脑的计划安排，右后脑的理解沟通，所以说学习奥数是全脑的一个训练。 一年级下学期孩子具备基本的计算，分析图形，形状，颜色，大小，远近的能力，可以学习奥数。三年级是学习奥数的最佳时期，因为三年级学生智 力发育 已 经 比 较 完 善 ，对知 识 的认 知 已 经 比 较 明 确 ，而且 数学上 的四 则 运算已 经 比 较 熟练。这个时候 ，孩子正 进 入 一个思维方 式 改 造 期，这个时候 开始 训练他们的思维方 式 ，解题思路 ，效 果 是最好的。当 然 四 、五 年级入 手 也不算太 晚 。太 早了孩子的理解能力有限 ，并且 这个时候 数学基础 还没有打 好，孩子学奥数理解起 来比 较 吃 力，很容 易 遇 到困 难 。如 果 因此而使 孩子的兴 趣受打 击 ，使 他产 生畏 难 、厌 学情 绪 就糟 了。但是三年级的孩子比 较 闹 ，不适合 大班 教 学。 通过奥数在儿 童 脑发育 期间 来培 养 孩子的能力。 就孩子的学习能力而言 ，学习奥数可以锻 炼 孩子的观 察 力、注 意力、思维能力、创 新 能力和计算能力。这些 学习能力的提 高 与 其 他科 目在学习过程中所用脑产 生途 径 和效 果 是不一样的。也是不能通过学习其 他科 目来弥 补 的。 不要把 奥数看得 功 利性 太 强 ，要看到奥数能真 正 给 孩子带 来什么。 孩子通过学习奥数能对数学产 生兴 趣 。奥数中的题型变 化 比 较 多，孩子可以从 奥数中找 到许 多的兴 趣 点 。孩子有了兴 趣 就会变 得 爱 学主 动 去 学，这样就会进 入 一个良 性 的学...
