学前儿童卫生学复习资料 1、 什么是健康
怕森斯认为“健康可以解释为社会化的个人完成角色和任务的能力处于最适当的状态
”当今，人们已越来越清楚地认识到，对健康概念的较为完整的认识应该包括生物学、心理学和社会学三个维度，三个方面的健康状态是相户影响、相互制约的
1947年世界卫生组织对健康的定义，一个身体健康、心理健康和社会适应良好的人，才能被城的上是健康的人，具体应该符合 10 条标准：（1）有充沛的精力，能从容不迫地担负日常的繁重工作，而不会感到过分紧张和疲劳；（2）处世乐观，态度积极，勇于承担责任，遇事不挑剔；（3）有充分的休息；（4）应变能力强，能适应外界环境的各种变化；（5）能抵抗一般感冒和传染病；（6）体重适当，身体发育匀称；（7）眼睛明亮，反应敏捷，伤口不易发炎；（8）牙齿清洁，无蛀齿，无疼痛，牙龈色泽正常，无出血想象；（9）头发有光泽，无头皮屑；（10）肌肉丰满，皮肤富有弹性
2、 衡量学前儿童健康的标志是什么
生长发育、患病率和死亡率 3、 影响学前儿童健康的因素是什么
环境因素（自然环境因素和社会环境因素）、保健实施的易得性、生物学因素、生活方式
4、 如何护理新生儿
（1）注意保暖（2）保护皮肤（3）保护脐带（4）防止感染（5）母乳喂养（6）新生儿的特殊生理现象
5、 新生儿有哪些特殊生理现象
新生儿期有一些特殊表现，好像是病态，其实是生理现象，不需要治疗
生理性黄疸，约一半左右新生儿于生后第2——3 天出现黄疸，皮肤、巩膜发黄，大小便颜色正常，一般持续7——10 天黄疸即可消退
马牙，在新生儿的上腭或牙龈边缘，有一些有上皮细胞堆积形成的灰白色小颗粒
不必处理，过几个月就会消退
乳房肿大，有的新生儿（男、女均有）于生后数日出现乳房肿胀，甚至还有乳汁分泌，一般经 2——3 周消退
女孩阴道流血，有的女孩于生后2——3 天，自阴道排除少量血性分泌物
