无一、预期目标：1、增强小学生对民间剪纸艺术的热爱，培养小学生对剪纸活动的兴趣
2、引导小学生尝试学会对折技能的同时，按轮廓线剪纸，保持边缘光滑、不毛躁，学习剪曲直线相结合的作品
二、器材准备：剪刀、刻刀、白纸、彩纸、胶水或固体胶、刻垫、铅笔、橡皮等三、具体措施：（一）宣传发动，激发兴趣教师布置“剪纸知识介绍”和剪纸作品，学生参观
（二）激发出学生研究剪纸艺术的浓厚兴趣
同学们可以分工合作，积极筹备，使“剪纸艺术展”获得圆满成功
激发学生勇于创新的热情
（三）总结提高阶段，参观展览，交流分享
社团名称：荷娃剪纸社团制定人：夏玲夏集镇中心小学备课用纸教学内容熊猫上课时间教学目标1、发现生活中美的形象与图案
2、用自己喜欢的方法，制作有趣的对称图案熊猫
3、欣赏我国民间剪纸艺术，对自己的创作充满信心
教学过一、欣赏作品，揭示课题1、欣赏作品欣赏三张动物剪纸欣赏三张对称剪纸学生观察、发现：两种剪纸有什么不一样
你欣赏到的后三张图案有什么特点
（对称）2、揭示课题对称剪纸3、这些都是民间剪纸作品，美不美
二、欣赏与发现，尝试剪窗花1、对称剪纸出示几张对折剪纸的图案2、学生活动：研究——设计制作过程中最关键的是什么
怎样表现外形
（抓住特征）怎样设计制作花纹
3、小结——对折方法可以是多样的，教师可启发学生灵活运无教学内容熊猫上课时间程用对折方法剪、花纹
用剪刀先剪出外轮廓或大的造型，再剪出细小部分
4、学生尝试、质疑问难（基础好的学生进行创作）5、作业要求：图案有创意三、作业评价，课堂小结1、学生作品贴展示2、小组互评、自评
3、教师点评、小结：剪纸艺术是中华民族的文化艺术，为聪慧的中国劳动人民所创造，人们剪的作品美丽有趣，真了不起
夏集镇中心小学备课用纸教学内容背心上课时间教学目标1、运用对称剪纸的方法剪背心
2、学会画剪纸图3、激发对中国传统剪纸活动的兴趣教学1、欣赏范例：师：
