居家安全教案

第二单元居家安全 高压锅的危险及做饭时注意安全 2014、9、26、 教学目标： 态度：懂得家庭安全的重要性，树立家庭安全防范意识和自我保护意识。 能力：初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。爱护自己的身体和生命。 知识：了解有关家庭安全防火，防盗，防触电等方面的常识，学习一些自救自护方法。 养成教育训练点： 培养学生认真思考，积极发言的习惯。 教学重点：树立安全意识，学习自救自护的方法。 教学难点：树立安全意识，学习自救自护的方法。 教学方法：案例分析。 教学准备：有关课件 教学过程： 一、导入。 谈话导入。 说说自己从小到大在家里受到过什么意外伤害：火、电、水烫、放鞭炮等。（板书课题） 二、记住紧急求救电话。 1、教师用不同颜色笔写上 119、110、120 三个电话。 问：这些分别是什么电话？（学生答：火警、匪警、急救。） 2、据生回答纠正，解释意思。 3、这三个电话什么时候用？怎么打？怎么说？想试一试吗？ 学生回答并演示。 三、情境练习。 1、爸爸妈妈正在睡觉，小明发现楼下着了火。 2、放学回家，小芳闻到屋子里有浓重的煤气味。 3、放学时奶奶接你，回家发现自己家门虚掩着，锁被撬了。 4、 当 你 一 个 人 在 家 ， 有 人 叫 门 说 是 你 爸 爸 的 同 事 ， 从 猫 眼看 也 不 像 是 坏 人 。 5、 爸 妈 不 在 家 ， 爷 爷 突 然 晕 倒 了 。 6、 炒 菜 的 时 候 ， 油 锅 突 然 着 火 。 学 生 回 答 并 演 示 。 1、 先 讨 论 ， 商 量 怎 么 演 ， 怎 样 提 问 ， 怎 样 回 答 。 2、 加 动 作 、 台 词 ， 充 分 利 用 道 具 ， 注 意 不 要 背 对 观 众 ， 下面 同 学 认 真 听 、 仔 细 看 。 3、 表 演 完 ， 各 小 组 总 结 。 处 理 方 法 ： 1） 拨 打 火 警 、 匪 警 、 急 救 电 话 要 注 意 讲 清 出 事地 点 及 简 单 情 况 ， 并 注 意 不 要 随 便 拨 打 这 些 电 话 。 2)有 人 触 电 时 应 立即 关 掉 开 关 ， 切 断 电 源， 还可用 干燥的 木棒、 竹竿挑开 触 电 者身上的电 线或带电 金属， 千万不 要 用 手去拉触 电 的 人 ， 以免自己触 电 。 3）煤气泄漏， 先 开 窗、 门 ， 再叫 人 处 理 。 4)炒 ...