幼 儿 园 中 班 上 学 期 班 主 任 工 作 总 结 班主任工作总结可以从以下几方面写： 1、班级现状分析 2、安全工作 3、教育教学 4、家园共育 5、卫生保健方面 6、游戏活动 7、存在不足，改进方向 8、幼儿个人发展 9、环境创设方面 10、幼儿园的常规工作 范 文 一 每 一 次 总 结 都 会 去 感 叹 时 间 过 的 很 快 ， 时 光 总 是 在 我 们 弹 指 间 悄 悄 流 逝 ， 中 班上 学 期 马 上 就 结 束 了 ， 一 个 学 期 的 成 长 无 论 对 孩 子 还 是 老 师 我 们 都 有 很 多 的 收 获 和不 足 之 处 ， 为 了 下 学 期 工 作 能 有 效 进 展 ， 把 本 学 期 工 作 做 一 个 总 结 。 一 、班 级现况分析 本 班 有 男孩 名， 女孩 名， 男孩 多 女孩 少， 经过 了 小班 一 学 年及中 班 一 学 期 的 幼儿 园 生活， 班 级常规有 了 较好的 提升， 在 本 学 期 我 们 通过 周末小舞台、月末展 示、冬季亲子 运动会 及期 末展 示等多 种形式为 孩 子 提供自我 展 示的 机会 ， 让孩 子 更加自信和 活泼了 ， 当然由于孩 子 性格差异也有 比较内向的 ， 在 平时 的 教学 活动和 一 日生 活 中 我 们 没 有 去 刻 意 锻 炼 这 些 孩 子 ， 导 致 这 些 孩 子 不 大 方 、 不 敢 展 示 自 己 。 到 中 班孩 子 的 知 识 量 有 了 一 定 得 积 累 、 语 言 表 达 能 力 的 提 高 、 自 理 能 力 、 交 往 能 力 、 都 有了 很 大 提 高 。 我 们 班 有 两 名 代 课 老 师 ， 一 名 保 育 老 师 ， 我 们 三 位 老 师 分 工 合 理 、 相处 融 洽 ， 会 根 据 自 身 优 点 结 合 园 领 导 布 置 的 工 作 任 务 及 有 限 资 源 来 完 成 ， 相 互 体 谅 、相 互 沟 通 ， 本 着 和 谐 、 团 结 的 原 则 ， 把 机 构 宗 旨 放 在 第 一 位 ， 本 学 期 我 们 围 绕 《 师风 师 德 建 设 》 结 合 新 的 园 所 文 化 ， 把 责 任 、 爱 心 放 在 工 作 的 首 位 ， 对 工 作 乐 观 不 拖后 腿 ， 在 本 学 期 中...
