幼儿园中班五大领域教学工作计划 幼 儿 园 中 班 五 大 领 域 教 学 工 作 计 划 日 子 如 同 白 驹 过 隙 ， 又 将 开 始 安 排 今 后 的 教 学 工 作 了 ， 需 要 好 好 的 对 接 下 来 的 教 学 进 行 计 划 了 。 但是 教 学 计 划 要 写 什 么 内 容 才 能 让 人 眼 前 一 亮 呢 ？ 以 下 是 小 编 为 大 家 整 理 的 幼 儿 园 中 班 五 大 领 域 教 学 工 作计 划 ， 欢 迎 大 家 借 鉴 与 参 考 ， 希 望 对 大 家 有 所 帮 助 。 幼 儿 园 的 教 育 内 容 是 全 面 的 、启蒙性的 ， 可以 相对 划 分为 健康、语言、社会、科学 、艺术等五 个领域 ， 也可作 其它不同 的 划 分。 各领 域 的 内 容 相互渗透， 从不同 的 角度促进 儿 童情感、态度、能 力、知识、技能 等方面 的 发展。 一 、健康 (一 )目标 1、身体 健康， 在 集 体 生 活 中 情绪 安 定 、愉 快 ; 2、生 活 、卫 生 习 惯 良 好 ， 有 基 本 的 生 活 自 理 能 力; 3、知道 必 要 的 安 全 保 健常 识， 学 习 保 护 自 己 ; 4、喜 欢 参 加 体 育 活 动 ， 动 作 协 调 、灵 活 。 (二 )内 容 与 要 求 1、建 立 良 好 的 师 生 、同 伴 关 系 ， 让 幼 儿 在 集 体 生 活 中 感到 温 暖 ， 心 情愉 快 ， 形 成 安 全 感、信 赖 感。 2、与 家 长 配 合 ， 根 据 幼 儿 的 需 要 建 立 科学 的 生 活 常 规 。 培 养 幼 儿 良 好 的 饮 食 、睡 眠 、盥 洗 、排 泄等生 活 习 惯 和 生 活 自 理 能 力。 3、教 育 幼 儿 爱 清 洁 、讲 卫 生 ， 注 意 保 持 个人 和 生 活 场 所 的 整 洁 和 卫 生 。 4、密 切 结 合 幼 儿 的 生 活 进 行 安 全 、营 养 和 保 健教 育 ， 提 高 幼 儿 的 自 我 保 护 意 识和 能 力。 5、开 展丰 富 多 彩 的 户 外 游 戏 和 体 育 活 动 ， 培 养 幼 儿 参 加 体 育 活 动 的 兴 趣 和 习 惯 ， 增 强 体 质 ， 提 高对 环 境 的 适 应 能 力。 6、用 幼 儿 感兴 ...
