幼儿园中班春季班务工作计划 一、指导思想 新《纲要》是指导教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。本学期，我们将继续努力，深入理解《纲要》的精神，并落实于平时的各项活动中。以园务计划和保教计划为指导，结合本班幼儿的实际发展情况，更新教育观念、提高教育技能，促进我班幼儿在原有基础上得到更为全面的发展。 二、班级情况分析 新的一年开始了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理能力及常规方面都比较好。孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探 索 能力和操 作 能力有了明显的增强。此 外 ，孩子们在运 动中，参 与 活动的积 极 性提高了。现在从 以下 几 个 方面来 开展本学期的班务工作 ： 三 、工 作 重 点 及措 施 （ 一） 保教工 作 方面： 1． 继续抓 好一日 常规工 作 ，保证 进餐 、午 睡 质 量，做好生活护 理工 作 。 2． 告 诉 孩 子 们 夏 天 来 了 ， 早 晨 的 时 间 十 分 宝 贵 ， 因 此要 按 时 来 园 加 强 晨 间 锻 炼 。 特 别 是 个 别 早 上 来 园 较 晚 的 幼 儿 。 3． 继 续 培 养 孩 子 生 活 自 理 能 力 ， 学 会 自 己 叠 被 子 ， 自己 保 管 好 自 己 的 衣 物 ， 培 养 孩 子 的 独 立 性 和 自 觉 性 。 4． 户 外 活 动 前 的 准 备 工 作 ， 教 给 幼 儿 一 些 自 我 保 护 的方 法 ， 提 高 活 动 质 量 使 幼 儿 在 轻 松 愉 快 的 气 氛 中 增 强 体 质 。 5． 按 照 纲 要 的 要 求 及 本 班 实 际 情 况 开 展 五 大 领 域 的 主题 教 育 活 动 ， 并 与 家 长 积 极 配 合 突 出 本 班 的 教 学 特 色 。 6． 找 出 孩 子 的 个 性 特 点 ， 发 挥孩 子 的 特 长 ， 因 势利导，因 材施教 ， 使 每位幼 儿 在 原有水平上 得到提 高 。 7． 结合 主 题 教 育 为幼 儿 创设与 教 育 活 动 相适应的 主 题和 区角环境， 活 动 区内多添置一 ...
