幼 儿 园 园 务 工 作 总 结 幼 儿 园 园 务 工 作 总 结 范 文 （ 精 选 6 篇 ） 幼 儿 园 园 务 工 作 总 结 1 满 怀 着 希 望 与 憧 憬 ， 满 载 着 收 获 与 欣 喜 ， 在 上 级 主 管 部 门 的 领 导 下 ， 在 全园 教 职 工 的 共 同 努 力 下 ， 我 和 我 园 的 全 体 教 职 工 又 共 同 走 过 了 创 新 发 展 的 又 一 学期 。 在 这 一 学 期 里 ， 各 项 工 作 取 得 一 定 成 绩 ， 现 将 半 年 工 作 总 结 如 下 ： 一 、 加 强 宣 传 ， 完 善 服 务 机 制 ， 扩 大 招 生 ： 我 园 远 离 密 集 的 住 宅 区 ， 生 源 影 响 了 幼 儿 园 的 发 展 。 今 年 我 们 在 提 高 教 育质 量 的 基 础 上 ， 加 强 了 宣 传 力 度 ， 让 更 多 的 人 了 解 幼 儿 园 。 六 一 儿 童 节 我 们 邀 请 幼儿 园 小 中 大 班 的 全 部 家 长 来 园 参 加 活动， 进行一 场别开一 面的 “饺子王”比赛， 在大 家 都搞文 艺表演的 同 时， 我 们 来 一 场不一 样的 活动， 让 社会家 长 全 面了 解 幼 儿园 ， 提 高 幼 儿 知名度 。 在 加 大 宣 传 的 同 时， 我 们 在 完 善 了 幼 儿 园 的 服 务 机 制 ， 扩 大接送队伍， 优质 服 务 。 二 、 完 善 管 理 机 制 ， 实 施 “人 本 化 ”管 理 ： 幼 儿 园 的 管 理 实 际 上 是 对 人 对 物 的 管 理 ， 实 施 “人 本 化 ”管 理 ， 就 是 要 尊重 教 职 工 的 人 格 ， 满 足 他 们 的 需 求 ， 听 取 他 们 的 意 见 ， 本 学 期 ， 我 们 在 已 有 的 规 章制 度 的 基 础 听 取 了 广 大 教 职 工 意 见 ， 制 定 了 考 核 细 则 ， 与 工 资 挂 钩 ， 真 正 做 到 了 能者 多 得 ， 多 劳 多 分 ， 调 动了 教 职 工 工 作 的 热 情 ， 同 时， 园 领 导 还 通 过 多 种 渠 道 从 生活上 关 心 教 职 工 的 需 求 ， 经 常 找 教 职 工 谈 心 ， 组 织 大 家 外 出 活动， 如 ： ...
