幼儿园安全教育活动记录表 时间 地点 参加对象 主持人 活动内容 爱护牙齿 活 动 过 程 活动目标： 1、知道9 月20 日是“爱牙日”的意义。 2、学习如何爱护牙齿。 活动准备：牙刷、牙膏、水等。 活动过程： 1.谈话引入。 师：平时我们吃东西都是用什么来咬的呢？ 幼：牙齿。 师：牙齿的本领真大，我们都会爱护它，那我们怎么来爱护它呢？ 幼：多刷牙。 师：除了多刷牙，我们每次吃好饭都要即时的漱口，平时少吃甜食，这样我们牙齿里面的细菌就不会长出来。 2.今天老师叫你们一首刷牙的儿歌，小朋友能够找这首儿歌实行刷牙，把我们的牙齿保护的很好。 儿歌：刷牙歌 小牙刷，手中拿，挤点牙膏来刷牙， 上刷刷，下刷刷，里里外外都刷刷， 小牙虫真害怕，小朋友们爱刷牙，刷得牙齿白花花。 3.请幼儿能够实行演示刷牙，教师实行指导。 活 动 反 思 或 小 结 爱牙日教案反思： 从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务，关系着孩子们的健康。不过随着时代的进步，孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。为了满足孩子，家长知道某些东西对孩子有害，但还是愿意满足他们的愿望。所以保护牙齿从孩子抓起，让他们自己明白牙齿的重要性，才能学会保护自己的牙齿。 9 月 20 日是全国爱牙日，作为小班的孩子，他们对于这个日子还是很陌生的。通过今天的课堂理解他们知道了保护牙齿的重要性。因为牙齿与孩子的生活息息相关，所以他们知道的较多，也能够说出很多东西。但是日常生活中的他们，却做不到课堂中所说的，例如不吃甜食，早晚刷牙，睡前不吃零食等。。 所以，爱牙的教育不是仅仅一天就能够完成的，这是要渗透在孩子们每天的生活中的。 白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表 时间 2015.9.17 地点 活动室 参加 对象 中班全体幼儿 主持人 王旭珠 活动内容 《生气和快乐》 活 动 过 程 活动目标： 1．知道人的情绪常常是通过表情反映出来的，初步懂得高兴与生气两种情绪的准确表达方式。 ２．初步学习关心别人情绪，并乐意协助别人。 ３．懂得高兴愉快的情绪有利于身心健康。 活动准备： 哭、笑、生气的表情图各一张、生气后三种不良表现的图片各一张（大哭大闹、乱仍玩具、打别人）。 活动过程： （一）初步了解人的情绪常常是通过表情表现出来的。 1．观察笑与哭两张表情图。请幼儿比较两种表情的不同，并做一做两种表情。 2．根据两张表情图，让幼儿猜猜他们可能有什么高兴、快乐的事或有什么生气...
