w ord 格式文档 专业整理 咸 宁 碧 桂 园 幼 儿 园2014 年 春 家 长 工 作 总 结 本 学 期 家 长 工 作 能 紧 紧 围 绕 园 务 工 作 计 划 ， 认 真 实 施 家 长 工 作 计划
重 视 家 庭 是 幼 儿 园 重 要 的 合 作 伙 伴 ， 加 强 与 家 长 的 沟 通
切 实 开展 多 种 形 式 的 家 长 活 动 ， 有 效 地 丰 富 了 家 长 的 家 教 理 论 ， 提 高 了 家 长关 注 幼 儿 园 生 活 的 主 动 性 ， 引 发 家 长 参 与 幼 儿 园 活 动 的 积 极 性
有 效地 促 进 了 幼 儿 园 与 家 庭 在 教 育 上 的 同 步 同 向 进 行
现 结 合 整 学 期 所 开展 的 家 长 工 作 情 况 总 结 如 下 ： 一 、 发 挥 《 家 长 园 地 》 的 宣 传 作 用 每 周 定 时 更 新 家 园 联 系 栏 ， 每 周 提 前 上 墙 周 计 划 及 需 家 长 配 合 的事 项 使 家 长 清 楚 地 了 解 幼 儿 园 及 班 级 教 学 工 作
为 了 使 家 长 了 解 幼 儿园 及 班 级 教 学 工 作 及 需 家 长 配 合 的 事 项 ， 共 同 搞 好 幼 儿 园 的 教 育 教 学工 作 ， 各 班 认 真 制 订周 计 划 ， 刊登在 家 园 联 系 栏 上 ， 使 家 长 能 够了 解自己孩子在 园 一 周 的 学 习情 况 ， 同 时 ， 我们还刊出了 一 些育 儿 知识与经验
二、 保持家 园 密切 沟 通 本 学 期 我们召开 期 初全园 家 长 会， 我们园 人数少， 因此以小 型 座谈 会的 方 式 进 行 交 流 ;气 氛 宽 松 ， 针 对 性 强 ， 家 长 们都 能 充 分 地 达 到解 决 问 题 的
