幼儿园小班下学期游戏计划 幼儿园小班下学期游戏计划 1.幼儿乐意参加各种游戏，能充分体验游戏的乐趣。 2.初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具，大胆尝试构造各种物体。 3.丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。积极体验角色的情感和态度。 4.有自主游戏的愿望，能自主选择游戏，游戏中具有一定的坚持性，不频繁更换游戏。 5.游戏中能大胆想象，能根据已有经验，尝试使用替代物进行游戏。 6.游戏中，能积极动脑，有探索的兴趣。 7.会独立一个人玩，逐步学会与同伴交往，能与 2-3 个幼儿合作游戏。 8.游戏中相互谦让，不争抢玩具。 9.遵守游戏规则，能根据相关标志，快速、有效的整理玩具。 1.根据主题内容、幼儿年龄特征、兴趣爱好等，创设各种游戏环境、游戏内容，如角色游戏、表演游戏、建构游戏等，吸引幼儿积极主动的参与游戏，提高幼儿游戏的积极性、主动性。 2.鼓励幼儿从家 里 带 来 废 旧 物品 ，投 放 到 各个区 域 中，教 师 用 废 旧 物 品 制 作 一 些 玩 具 用 品 ， 让 幼 儿 参 与 游 戏 材 料 的丰 富 工 作 。 3.教 师 做 幼 儿 游 戏 的 合 作 者 、 观 察 者 、 引 导 者 ， 以 同 伴的 身 份 参 与 幼 儿 游 戏 ， 与 幼 儿 共 同 玩 耍 ， 共 同 成 长 。 4.创 设 条 件 ， 丰 富 幼 儿 的 知 识 经 验 和 感 性 经 验 。 5.各 种 游 戏 设 定 一 定 的 挑 战 性 ， 能 符 合 各 层 次 幼 儿 的 需要 ， 促 进 幼 儿 的 个 体 发 展 。 6.引 导 幼 儿 自 选 主 题 ， 充 当 角 色 ， 在 游 戏 中 大 胆 扮 演 各种 角 色 ， 根 据 自 己 的 意 愿 与 同 伴 交 往 ， 并 在 游 戏 中 感 受 快 乐 。 7.鼓 励 幼 儿 大 胆 尝 试 各 种 积 木 玩 具 ， 对 有 创 新 的 幼 儿 ，及 时 表 扬 。 8.重 视 游 戏 评 讲 ， 让 幼 儿 感 受 到 好 的 一 面 ， 并 获 得 成 功的 喜 悦 ， 并 为 下 一 次 的 游 戏 提 出 更 高的 要 求。 9.更 多关注班中 胆 小、 顽皮吵闹的 幼 儿 ， 培养胆 小幼 儿游 戏 的 积 极性 ；顽皮幼 儿 的 良好 常规。 10.时 刻不忘孩子...
