1 幼 儿 园 小 班 春 季 学 期 工 作总结（精选 3 篇） 【 第 1 篇 】 幼 儿 园 小 班 春 季 学 期 工 作 总 结 当 新 年 的 钟 声 悄 然 隐 去 ， 和 着 春 风 我 们 走 进 了 新 的 学 期 ， 现 在伴 随 着 夏 日 的 气 息 ，这 个 学 期 又 接 近 了 尾 声 ，不 能 不 感 叹 时 间 的 飞 逝 。看 着 这 群 可 爱 的 孩 子 们 ， 不 禁 回 想 起 一 学 期 来 与 他 们 共 同 生 活 、共 同收 获 的 点 点 滴 滴 ……现 对 本 学 期 各 个 方 面 的 工 作 进 行 总 结 如 下 ： 一 、教 育 教 学 工 作 1.在 教 育 教 学 工 作 中 ， 我 们 分 析 本 班 孩 子 情 况 ， 根 据 《 纲 要 》和 教 材 要 求 ， 认 真 制 定 学 期 工 作 计 划 ， 备 好 每 一 次 活 动 ， 开 展 了 丰 富多 彩 的 教 育 活 动 ， 开 阔 了 孩 子 们 的 视 野 ， 帮 助 他 们 获 得 了 丰 富 的 生 活经 验 。 我 们 注 重 发 挥 班 级 的 环 境 作 用 ， 定 期 更 换 班 级 的 主 题 墙 内 容 ，为 孩 子 开 辟 动 手 的 小 天 地 ， 充 分 利 用 班 级 的 小 栏 目 、小 角 区 ， 使 他 们有 动 手 动 脑 的 场 所 。 我 们 注 意 培 养 孩 子 良 好 的 学 习 习 惯 和 初 步 的 学 习 能 力 。 通 过 教师 一 年 的 努 力 ， 他 们 对 幼 儿 园 的 各 项 活 动 都 充 满 了 兴 趣 ， 能 积 极 主 动地 参 加 各 类 教 学 活 动 ， 喜 欢 参 与 操 作 性 较 强 的 活 动 ， 如 美 工 活 动 ， 音乐 活 动 等 ， 并 能 学 习 用 普 通 话 进 行 简 单 的 表 达 和 交 流 ， 大 部 分 幼 儿 能大 胆 地 发 表 自 己 的 意 见 ， 对 自 己 动 手 操 作 进 行 的 探 索 活 动 和 表 演 活 动充 满 了 兴 趣 和 热 情 ， 乐 于 勇 敢 地 在 集 体 面 前 发 言 和 表 演 。 幼 儿 在 兴 趣爱 好 的 驱 动 下 ， 积 极 参 与 各 项 娱 乐 表 演 活 动 ...
