幼儿园小班的德育工作总结 幼儿园小班的德育工作总结1 孩子们在小班度过了一学期愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的德育工作进行小结如下： 一、日常生活中渗透品德教育 1.幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，我们每时每刻都在对他们进行教育。 2.晨间活动：我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”，让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。 3.课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、互相照顾，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。 4. 进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地 将餐具放 好，让幼儿克 服 “饭来 张 口 、衣 来 伸 手 ”的不良习惯。 5.午 睡 ：教育幼儿睡 前 将脱 下的衣 服 叠 整 齐 ，并 迅速 入 睡 。 6.离 园 活 动 ： 要 求 幼 儿 不 追 逐 、 不 吵 闹 ， 安 安 静 静等 父 母 来 接 。 二 、 保 教 活 动 中 的 品 德 教 育 1.培 养 幼 儿 适 应 集 体 生 活 的 能 力 ， 让 他 们 感 受 到 周围 成 人 的 关 心 爱 护 。 学 期 初 ， 为 了 使 小 班 幼 儿 尽 快 适 应 集 体生 活 ， 我 们 首 先 组 织 他 们 参 观 幼 儿 园 ， 故 事 《 高 高 兴 兴 上 幼儿 园 》、 歌 曲 《 我 上 幼 儿 园 》 使 幼 儿 尽 快 适 应 幼 儿 园 的 集 体生 活 。 2.培 养 幼 儿 的 生 活 自 理 能 力 。 小 班 幼 儿 的 生 活 自 理能 力 较 差 ， 虽 让 他 们 能 够 独 立 进 餐 ， 但 由 于 家 长 的 过 渡 爱 护 ，大 部 分 幼 儿 都 不 会 独 立 进 餐 ， 独 立 性 较 差 。 因 此 ， 我 们 针 对幼 儿 的 这 些 特 点 ， 在 语 言 活 动 《 大 公 鸡 和 漏 嘴 巴 》、 看 图 讲述 《 吃得真干净》 常识《 认识餐 具》、 音乐歌 曲 《 好娃娃》等 活 动 ， 有计划、 有步骤地引导幼 儿 独 立 的 进 餐 、 盥洗、 睡觉等 良好的 自 ...
