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幼儿园常规训练方法

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幼儿园常规训练方法 保持安静的常规训练 (1 )一二三坐坐好,三二一请安静。 (2 )我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。 小嘴巴-----不说话 请把小手放背后--------我把小手放背后 请坐好-----我坐好 幼儿排队时用: 小小手——摆摆动; 小小脚——踏起来; 小胸脯——挺起来; 一二一,一二一…… 小腰——挺直, 小手——背后, 小眼睛——看黑板, 小嘴巴——闭上。 集中注意力 小眼睛看老师, 小耳朵听好了! 伸出你的小手上拍拍, 伸出你的小手下拍拍, 向前伸出小手转一转, 小手放呀放放好! 水萝卜,水萝卜,切切切。 包饺子,包饺子,捏捏捏。 好孩子,好孩子,顶瓜瓜。 坏孩子,坏孩子,就是他。。。。 (这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好) 拍手儿歌 抓住,放开,小手拍一拍 抓住,放开,小脑袋拍一拍 抓住,放开,小脸蛋拍一拍 抓住,放开,小小肩膀拍一拍 抓住,放开,大西瓜拍一拍 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍 抓住,放开,藏到后面不出来 1 、2 拍拍手, 3 、4 点点头, 5 、6 伸伸手, 7 、8 不讲话, 9 、1 0 快坐好。 老师: 1 2 3 幼儿: 我做端。 老师: 7 8 9 幼儿: 我闭口。 老师: 4 5 7 幼儿: 我休息。( 孩子们说完趴桌子上休息了) 谁安静,我安静 谁听话,我听话 眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了) 拍手儿歌 师:请你跟我这样做 (拍手) 幼:我就跟你这样做 (拍手) 师:请你跟我这样做 (跺脚) 幼:我就跟你这样做 (跺脚) 教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性 幼儿喜欢做的手指儿歌 (一) 两个拇指,弯弯腰,点点头; 两个食指,变公鸡,斗斗斗; 两个小指,钩一钩,做朋友; 两个手掌,碰一碰,拍拍手。 (二) 把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来; 把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来; 把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来; (用手把小脚挡住) (三) 小手小手拍拍拍,小手小手藏起来,变变变出来 小手小手拍拍拍,小手小手学小猫,喵喵喵 小手小手拍拍拍,小手小手学小狗,汪汪汪 小手小手拍拍拍,小手小手学小猪,噜噜噜 小手小手拍拍拍,小手小手学小鸡,唧唧叽 小手小手...

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