幼 儿 园 教 师 培 训 计 划 （ 精 选 12 篇 ） 什 么是培 训 计 划 培 训 计 划 是 按 照 一 定 的 逻 辑 顺 序 排 列 的 记 录 ， 它 是 从 组 织 的 战 略出 发 ， 在 全 面 、 客 观 的 培 训 需 求 分 析 基 础 上 做 出 的 对 培 训 内 容 、 培 训时 间 、 培 训 地 点 、 培 训 者 、 培 训 对 象 、 培 训 方 式 和 培 训 费 用 等 的 预 先系 统 设 定 。 幼 儿 园 教 师 培 训 计 划 （ 精 选 12 篇 ） 时 间 过 得 太 快 ， 让 人 猝 不 及 防 ， 我 们 的 工 作 又 将 迎 来 新 的 进 步 ，该 为 自 己 下 阶 段 的 学 习 制 定 一 个 计 划 了 。 相 信 大 家 又 在 为 写 计 划 犯 愁了 吧 ？ 以 下 是 小 编 帮 大 家 整 理 的 幼 儿 园 教 师 培 训 计 划 （ 精 选 12 篇 ） ，欢 迎 大 家 借 鉴 与 参 考 ， 希 望 对 大 家 有 所 帮 助 。 幼 儿 园 教 师 培 训 计 划 1 一 、 指 导 思 想 ： 以 学 习 《 纲 要 》 、 《 3-6 岁 儿 童 学 习 与 发 展 指 南 》 为 中 心 ， 视 “儿童 发 展 为 本 ” 、 “满 足 儿 童 需 要 ” 为 目 标 ， 从 幼 儿 园 实 际 出 发 ， 多 途径 多 措 施 探 索 。 培 养 提 升 教 师 的 专 业 能 力 为 手 段 加 强 教 师 队 伍 建 设 ，将 幼 儿 园 教 师 培 训 常 态 化 ， 努 力 提 高 教 学 有 效 性 ， 更 新 教 育 观 念 ， 转变 教 育 行 为 ， 促 进 教 师 的 专 业 成 长 和 儿 童 的 全 面 和 谐 发 展 。 二 、 现 况 分 析 本 学 期 我 园 开 设 了 12 个 班 ， 其 中 大 班 三 个 、 中 班 四 个 、 小 班 五 个 ，共 有 四 百 多 名 幼 儿 。 目 前 教 职 员 工 47 人 ， 教 师 24 名 ， 教 龄 在 十 年 以上 的 2 名 ， 教 龄 在 两 年 以 上 的 8 名 ， 教 龄 在 两 年 以 下 的 10 名 ， 新 招 入老 师 4 名 。 市 级 骨 干 教 师 1 名 ， 园 级...
