幼儿园教师教养笔记 1、飞舞的小毛毛 户外活动时孩子们正玩得起劲，“老师快看，我抓到一个小毛毛
”随着喊声，孩子们都拥到丽洁面前
“什么东西我看看 ”
孩子们像发现了奇宝，都争抢着看
我走到孩子们中间，丽洁把攥紧的小手松开了，原来是一颗蒲公英种子
我问小朋友： “这是什么
” “羽绒服里的小毛毛
“迎春花” “棉花” “小鸟身上的羽毛” 孩子们你一言我一语
我告诉他们这是蒲公英的种子
同时引导孩子仔细观察它的形状与颜色，孩子们认真地看着
丽洁说： “它像小伞
“它是白色的” “小朋友说的很好，它是由伞形的绒毛组成的，每一缕绒毛下都有一粒种子，容易被风吹 ” 散，随风飘落到陌生的地方生根发芽，长成新的蒲公英
在孩子们的提议下我将这颗蒲公英种子放回空中，孩子们望着飞舞的小毛毛甭提有多高兴了
借着户外活动的机会，孩子们认识 了蒲公英，增 长了知 识
作 为 幼儿教师应 多留 心 观察抓住 每一次 教育 机会，丰 富 孩子的知 识 经 验
2、我们应 该 关 心 她 平 时在幼儿园里我们经 常 教育 孩子要 互 相 帮 助 ，团 结 友爱 ，我们是大 班 的哥 哥 姐 姐 要 主动关 心 小班 、中班 的弟 弟 妹 妹 ，别 人 遇 到困 难 时要 去 关 心 他们，去 帮 助 他们
小朋友之 间要互 相 关 心 互 相 爱 护 ，但 孩子们真正这样 做 的却 很少
有这么一件 小事 ，却 让 我改 变 了对 孩子们的看法
一天 ，我正在打 扫 院 子，忽 然 听 到“呜 呜 ”的哭 声，我顺 着哭 声望去 ，让 我看到了这样 一幕 ：xxx 小朋友一边 走着一边 在哭 ，李 xx 在轻 轻 扶 着她 走，走在旁 边 的张 x 说： “哎呀 ，那 么娇 气 呀
李 xx 气 呼 呼 的说：“她 病 了，你怎 么能 那 样 呢
我们应 该 关 心 她 的，老师
