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幼儿园教师读书笔记范文(6篇)

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幼 儿 园 教 师 读 书 笔 记 1 我 认 真 读 过 《 捕 捉 孩 子 的 敏 感 期 》 之 后 才 发 现 , 很 多 时 候 我 们 对 幼 儿 的 生 活 并不 是 真 正 的 了 解 。 其 实 , 读 过 此 书 之 后 感 受 颇 深 。 很 多 时 候 成 人 自 以 为 是 按 照 成 人世 界 的 法 则 教 导 孩 子 , 而 我 们 并 没 有 发 现 是 我 们 有 意 识 的 闯 入 了 他 们 的 世 界 , 破 坏了 儿 童 世 界 的 法 则 , 还 沾 沾 自 喜 的 认 为 我 们 是 为 他 们 好 。 其 实 , 作 为“异 物 ”闯 入 幼儿 的 和 谐 世 界 的 我 们 所 做 的 不 是 按 照 成 人 社 会 的 日 常 规 律 和 相 关 法 律 教 导 幼 儿 要 怎样 做 , 而 是 要 认 真 了 解 孩 子 的 世 界 , 读 懂 他 们 的 内 心 , 当 孩 子 们 能 够 安 心 放 心 的 敞开 心 扉 接 纳 你 的 时 候 , 你 才 能 和 他 们 成 为 朋 友 , 开 始 发 挥 你 来 此 世 界 的 引 导 者 的 作用 和 目 的 , 而 在 这 之 前 , 一 切 都 是 徒 劳 无 功 。 孩 子 的 敏 感 期 即为 关 键期 , 而 幼 儿 关 键期 的 发 展是 决定孩 子 一 生 的 关 键, 作 为一 名教 师 , 要 在 充分了 解 幼 儿 各年龄层发 展关 键期 的 方面的 同时 , 也要 在 日 常 生 活中时 时 刻刻注意 正 确的 引 导 幼 儿 , 最大限度促进幼 儿 更快更好 的 成 长。 幼 儿 的 不 一样 年龄阶段有 着相 对 应的 发 展关 键期 。 0--2 岁:新生 儿 从刚刚出生 就开 始 敏 感 的 对 待这 个世 界 , 无 论从视觉、听觉、口腔、手、还 是 行走和 语言方面, 都 是 幼 儿 在 这 个年龄阶段的 关 键期 。 当 新生 儿 睁开 眼睛的 那一 霎那他 们 就从视觉开 始 观察这 个充满阳光的 世 界 , 这 时 的 我 们 要 为 幼儿 带给科学的 视觉环境, 这 不 仅仅单纯的 是 为 幼 儿 锻炼眼睛的 潜质, 更重要 的 是 在视觉敏 感 期 的 阶段的 幼 儿 的 视觉与大脑发 育与治理的 发 展都 有...

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