( 单选题 ) 写生画可分为写生画和( )两种
0 分) A、 物体画 B、 默画 C、 情节画 学生答案:A 标准答案:B 解析: 得分:0 2
( 单选题 ) 从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是( )的画线活动
0 分) A、 有意识 B、 表达思想 C、 没有表现意图 学生答案:C 标准答案:C 解析: 得分:2 3
( 单选题 ) ( )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系
0 分) A、 遮挡式 B、 并列式 C、 多层并列式 学生答案:A 标准答案:A 解析: 得分:2 4
( 单选题 ) 命题画的三个基本条件是:要有直接的或间接的生活经历、( )、幼儿有初步想象作画的习惯
0 分) A、 教师仔细具体地指导 B、 家长给以提示帮助 C、 图画形象基本上是画过的 学生答案:A 标准答案:C 解析: 得分:0 5
( 单选题 ) 不同年龄的幼儿,在能力上相差很大,而不同类型的绘画使用的工具也不同,因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类,才能收到预期的效果
如低年龄段的幼儿宜用硬笔,不宜用( )
0 分) A、 油画棒 B、 蜡笔 C、 毛笔 学生答案: 标准答案:C 解析: 得分:0 6
( 单选题 ) 学前儿童美术教育的内容涉及( )、手工和欣赏三大板块,它们各自独立但又相互联系
0 分) A、 素描 B、 绘画 C、 色彩 学生答案: 标准答案:B 解析: 得分:0 7
( 单选题 ) ( )主张通过艺术教育促进儿童人格的发展,认为儿童生来具有艺术潜能,并具有不同的表现类型(他将其概括为八大类型)
0 分) A、 里德 B、 阿恩海姆 C、 西泽克 学生答案: 标准答案:A 解析: 得分:0 8
( 单选题 ) 幼儿审美决于自身的内在规